这些年我们的减负成功了吗？恐怕每个人内心都清楚，尽管我们减负了十几年，但效果上并不明显。那是为什么呢？看看我们这么多年的减负政策吧。
第一：先是在校内实行各种减负，结果发现，越减负学生负担反而越重。
减负最开始是从校内开始。
先是规定学生的作业量：一二年级不准布置书面作业，小学生作业不能超过一个小时，初中生不能超过一个半小时， 生不能超过2个小时。
接着规定在校时间：小学生每天在校时间不能超过6个小时，中学生不能超过7个小时。
最后从老师着手：不准老师公布成绩学生排名，不准老师在微信群内布置作业，不准老师布置重复惩罚性作业。
但结果呢，我们发现，校内是减负了，但孩子们都被家长送到辅导班了，在辅导班继续学习写作业了。结局就是孩子在校内越来越轻松，但在校外越来越忙。因为也火爆了辅导班的生意，很多辅导机构人员都说：学校越减负我们的生意就越好。
这样的减负显然是失败的。
第二：取缔辅导班并不彻底，学生负担并不能减轻，反而让家长更加焦虑了。
我们对辅导班的取缔并不彻底，仅仅是不允许周末、节假日、寒暑假进行补习，但人家可以在周一到周五进行补习呀，换个时间而已。另外取缔辅导班，让私人家教越来越多了，这一块反而比辅导班更难监管，或者说根本无法监管。
看看双减政策刚落地，什么别墅补课、酒店补课各种花样的补课就开始了，面对这样的情景哪位家长能淡定？未来说不定还会进一步推高私教的价格，这不是让教育差距更大了吗？
所以取缔辅导班目前看也不能达到减负的目的，我们的孩子负担还是减轻不了，反而进一步加剧了教育内卷，家长也因此更焦虑了。
第三：家长的愿望很简单：不是非得让孩子考北大清华，只希望孩子能上 ，就这么简单。
很多人质疑：为什么家长要让孩子补课？你可以不补呀。但是，刚刚十四五岁的孩子如果连上 都没有机会，家长们怎么能淡定呢？
实际大多数家长的愿望非常简单，不是非得让孩子考什么北大清华，他们也知道自己的孩子几斤几两，要求真的没有那么高，只要能考上 他们就很开心了，因为他们实在不想让这么小的孩子去上技校。
我们 各个地方政府都不重视，教学质量不敢恭维，孩子到学校不但学不到什么技术可能还会染上一身的坏毛病。很多家长表示：我的孩子如果考不上 ，宁愿让孩子去打工，也不让孩子上什么职校。
这从一方面也说明我们的 目前是得不到人们的认可的。
那么未来怎么彻底给学生减负？消除教育焦虑呢？很简单，把 纳入义务教育。
我们的家长最焦虑的是孩子不能上 ，唯有满足家长的需求，才能彻底消除教育焦虑。把 纳入义务教育，这样孩子们都可以顺利上 ， 以后再进行分流，就算孩子考不上好的大学，家长也无话可说了，总不能北大清华随便上吧！
个人观点：
既然校内减负和取缔辅导班都不能消除焦虑焦虑，不能从根本上上解决学生负担重的问题，那么唯有把 纳入义务教育了。目前，这应该是最科学合理的途径了。
但愿这一问题能引起更多人的重视，减轻学生负担，消除教育内卷，刻不容缓，不能再迟疑了！
大家的看法呢？也分享一下吧！
