读书对学生来说是很重要的事情，他们可以从书中学习到知识，开阔自己的事业，并慢慢形成正确的三观，有些人觉得自己即使读书未来也不一定能赚很多钱，很多富二代生下来的起点就比较高，他们基本是衣食无忧的，自己就算奋斗一辈子可能也赶不上人家的起跑线。
比如苏黎杰是北大的女硕士，她从大学毕业后就回到老家当了游戏工，被个月的工资只有2000元，于是很多人就开始宣扬“读书无用论”，这样的想法实际上是不正确的，学习主要是为了提升自己，让你将来拥有足够的知识去创造财富，而不是说读了书就一定成为有钱人。
如果把成为世界首富定义为成功，那可能这个世界上只有一个人能成功了，毕竟世界首富只有一个，其实世界财富排行榜上的前几名都是名校毕业，虽然比尔盖茨从哈佛退学了，但是他依旧有进入名校学习的能力，由此可见读书还是很重要的，否则那些富翁为什么要去名校学习知识呢？
有些家长总是恨铁不成钢，他们看到孩子不好好学习就很生气，总是用打骂的方式去教育孩子，可是教育惩罚和体罚是有很大区别的，老师和家长在教育学生时要注意方法，并掌握好这个尺度。
要是学生很调皮，总是扰乱课堂秩序，让其他同学无法正常学习，那老师可以适当的行使教育惩戒权，比如批评学生，按照校规里的规定去惩罚学生等等，像是打手心、罚学生做蹲起或者跑步从某种程度上来说都构成体罚行为了。
有些家长和老师在教育孩子的时候很发愁，他们分不清教育惩戒和体罚的区别，担心自己的行为有可能做过界，实际上教育惩戒只是一种手段，而不是目的，简单的说就是教育惩戒只是为了帮助学生变好，而不是把惩罚学生当做一种乐趣。
如果教师不是以对学生造成伤害为目的，他的行为也是有据可循的，符合校规校纪，那就不构成体罚的行为，有些老师管理学生的办法比较极端，他们会打骂学生，甚至用桌椅板凳砸向学生的身体，这种行为明显属于体罚的范畴。
老师和家长在批评孩子的时候需要根据他们的状态、体质和犯错情况决定，如果校规中明确表示了学生犯错后需要在操场上跑步，那老师就可以执行这个权利，可是每个学生的身体素质不一样，要是学生的体质太差，那他在跑步的过程中很可能出现不适的情况，这很容易让家长产生误会。
值得注意的是老师批评的时候不要有主观意愿，比如学生本身的做法并没有什么问题，可是老师却看学生很不顺眼，觉得他不应该来学校学习，于是就想通过惩罚的方式让学生被迫退学，这种行为已经构成变相体罚，就算学生真的犯错，父母和老师在教育的时候也要掌握方式方法，不要让孩子养成坏习惯。
有些孩子的自控力比较差，他们放假后没有事情做，家长出门工作后他们就会在家里玩游戏，作息时间也很不规律，熬夜成了他们的常态，等到开学时学生就很难调整自身的作息时间和改正坏毛病了，这样不利于他们未来的成长，笔者建议家长可以给孩子制定一个家庭日程表，并制定相关的学习任务。
要是学生完成了学习任务就给予奖励，没有完成就进行惩罚，这样可以更好的激发学生学习的动力，除了学习外家长还应该让孩子适当的锻炼下身体，并发展一些自己喜欢的兴趣爱好，这也能促进学生德智体美劳全面发展，只关注成绩而忽略孩子其他方面的发展是不对的。
如果家长真想让孩子变得更优秀，那就要让他掌握正确学习方法，并保证充足睡眠一般来说小学生合理睡眠时间是10小时， 生是8小时，各位小伙伴们，你们觉得应该怎么区分教育惩戒和体罚的区别呢？欢迎留言讨论，点关注了解更多内容。
