“双减”之后，
孩子们的课后时间怎么度过？
在杨浦控江二村小学，
校内课后服务解决了这一难题。
不仅有好玩的课外活动可供选择，
还有专业老师指导家庭作业，
家长不用担心接送孩子的“时间差”，
切实解决了家长的困难，
让家长们放心、安心之余，
也能看到孩子的成长和进步。
课后服务不设置门槛，
落实学生“全覆盖”
“双减”之下，控江二村小学开展“5+2”校内课后服务，建立弹性申请机制，设计“不留者”申请，学生可灵活提出申请，落实“全覆盖”。
在发放问卷、了解需求的基础上，制定课后服务方案，设立三个放学时间段，既能使绝大部分学生校内认真完成作业，又尽力匹配家长下班时间。
课后服务关注培养个性，
打造专业化服务
学校合理利用课后服务时间指导学生在校完成作业，充分结合孩子的自身情况，对有困难的学生提供专业的作业辅导，对于学习能力比较强的学生拓展学习广度与深度。
目前，学校围绕“艺术、人文、科技、体育”四大类活动课程，以兴趣社团的形式，开发近50种研究性和拓展型课程，给予学生“时间多一点，快乐加一点，素养厚一点”。
学校开发“运动一小时、劳动一小时、探索一小时”的课外活动方式，着力优化使用校内资源，整合使用校外资源，设计“个性化定制+专业化服务”的特色服务，为学生积淀人文素养、强健体魄、激发兴趣、培育特长。
此外，为确保课后服务的质量，学校还聘请了专业老师进行指导，由学校专职老师进行管理，为课后服务提供安全保障。
：奚宇轩
资料：区教育局
