象牙塔，是很多人形容的青春岁月，在每个人的青春岁月中，高考，都会留下浓墨淡彩的一笔。
高考之所以重要，是因为高考只有一次，决定了未来人生的走向和命运。
面对人生最重要的一次考试，即使是神经再大条的学生，也不敢有任何的放松。
要知道：尺有所长，寸有所短，在面对 难度不同的学科时，很多学生会陷入到偏科的困境中。
偏科，是大部分 生都会出现的场景，在擅长的科目上成绩有着强大的优势，但是，在不擅长的科目上，往往及格，都是非常艰难的。
正是因为如此，在综合度较强的高考中，出现总成绩落后、排名下降的情况。
2022年的高考，有一名偏科非常严重的学生，成绩发布到网上后，瞬间引发了很多网友的关注。
这名考生的总分568分，除去数学的37分外，其他的科目非常高。
其中语文128，外语142，综合261，这样的分数是可以选择重点大学的。
按理说，这样的成绩，是可以令大部分学生满意的。
然而，当网友看到这份成绩单时，纷纷向这名网友支招，让他走上复读的道路，想必下一年一定能发生反转，甚至能直接进入清华、北大。
看到37分的数学成绩，想必不管是老师，还是家长，都是非常惋惜的。
如果数学分数有所增加，如果不出现偏科的情况，想必这名学生的整体分数和竞争力，一定是非常强悍的。
然而，在 的学习生涯中，出现偏科的概率非常大，之所以出现偏科，很可能是受到以下三个原因的影响。
【 生偏科的原因】
1、基础不扎实
大多数 生出现偏科，多数是因为基础不扎实。
随着知识难度的增加，基础不扎实，后期的知识难点，也会处于无法理解的状态。
在做题的过程中，不仅会出现知识漏洞，甚至也会出现无从下手的局面。
而这也是造成 生偏科最根本的原因，越学不会，越不愿意学，成绩自然也会越低。
2、不喜爱老师的授课方式
有一部分 生，出现严重偏科的情况，和老师有着不可分割的关系。
每个学生的风格、学习方法，都是截然不同的，然而，众口难调。
老师的授课方式，并不是所有学生都喜爱，正是因为对老师抱着一定的成见和个人喜好。
所以，对某一科目，也会处于极度喜欢和厌烦的状态。
这也是但凡学生和某一科老师的关系比较好时，成绩往往非常有竞争力的原因，这也是大部分 生偏科不可忽视的重要诱因。
3、学习方法不适合
一部分 生出现严重偏科的情况，和自身的学习方法，有着不可分割的关联。
要知道：初中阶段的知识，相对难度比较小，死记硬背或靠做题，就能获得不错的成绩和排名。
但是，进入到 后，知识难度的陡然升级，需要更换学习方法。
正是因为没有及时更换学习方法，才出现了跟不上进度，学不明白、学不会的尴尬的局面，这也是造成偏科的一大诱因。
【偏科学生，提高分数的方法】
1、重视基础
对每个偏科的学生而言，要想提高分数，一定要重视对基础知识的学习，这是非常关键和重要的。
在打基础阶段，任何忽视和大意，都可能付出惨痛的代价。
因此，在打基础的阶段，要尽可能到重视课堂的学习效率，减少在课堂上注意力不集中的情况。
才能将老师传授的知识点快速掌握，从而能回避偏科的尴尬境地。
2、摆脱恐惧的心态
面对难度比较大的科目时，很多学生会出现恐惧的情绪。
认为：自己学不好、学不明白，这也是导致偏科的一大原因，只有能将心态摆正，保持在更积极状态，对偏科的情况改善，也会有起到积极的作用。
【作者寄语】
居里夫人曾表示我们应有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的。
学习，就像是一个木桶，任何一个学科出现短板，相当于木桶出现了缺口，这种情况，对考试是极度不利的。
尤其是在如今竞争压力非常大的高考中，任何一个偏科，都可能会使高考充满无尽的风险。
正是因为如此，在面对 繁重的课业时，使每个科目均衡发展，成为了每个 生不可忽视的重点。
为了能摆脱偏科， 生最好能提前做好准备，从以上几方面入手，对偏科的学生提分有很大的作用。
今日话题分享：你认为：偏科的学生如何改变这种不良的局面，使整体成绩更有竞争力？欢迎在下方分享你的看法和经验。
教育良师
