引言：如今课后延时服务已经有序开始执行，课后延时服务优先保障残疾儿童、留守儿童，进城务工人员子女，家庭经济困难儿童，这一政策也减轻了不少家庭的负担，为一些困难家庭减少了教育成本。
只是对于这一政策每个人的看法都不同，大部分人对于这一政策都非常的支持，只是依然有部分人觉得不妥，课后延时服务并不是强制性要求每个人都要参加，具体还是看家庭是否需要这一服务，费用也并不是特别高，每个月100元左右，这个费用相信是每个家庭都能够负担的，但是部分家庭却觉得自己不需要这一个服务，但是如果孩子没有加入的话生怕孩子会和别的同学拉开差距，所以举得不太情愿。
家长高呼“校内托管”应取消，如今教育部着手调整，家长拍手叫好
大部分家庭都会出现一种情况，那就是父母双方都需要上班，这个时候就不一定能够准时接送孩子，所以大部分都是由家中老人来担此重任，但是对于一些没有长辈帮衬的家庭来说就势必要有一方做出牺牲，所以课后延时服务很好的解决了这一问题。
只是这个政策的实行家长和老师难免会发生一些矛盾，家长想要老师完全负责学生一切情况，但是老师又不能够做到每个孩子都照顾的很好，所以说一些矛盾难免会产生。
还有一些家长觉得老师们在和后延时服务的时间内应该做到给孩子继续讲课一提高学生的学习成绩，还有一些家长认为已经是放学时间，那么老师就应该放下课本上的内容，带领学生们去做一些有意义的活动以及游戏。
每个人对于课后延时服务的要求都不一样，所以目前家长们占据两个极端，一个非常支持此服务，另外一个就是要求取消课后延时服务。
课后延时服务的政策为的就是给不方便的家庭提供便利，但是在政策实施之后一些家长认为这一政策并不能真正的给家庭带来便利，毕竟如今很少有公司不加班，并且称如果不加班的家庭根本不需要这一服务，所以说即使课后延迟两小时也不一定能够去准时接送孩子，加上现在下班高峰期堵车比较严重，所以一些家长认为这一服务没有什么实质性的作用。
所以现在一些地方已经调整了政策，对于课后延时服务的时间做出了改动，甚至是连会不会因为堵车造成家长无法准时接孩子都很好的考虑到了。
如今课后延时服务越来越人性化，尽可能的去考虑到家长的诉求，越来越多的家长加入了支持的行列，学生们也可以有更多的时间去学习。
况且这也为家庭减轻了不少教育上的负担，学校也为学生们开设了各种兴趣项目，学生也可以根据自己的喜好去选择，这点也是让不少家长非常喜欢的地方，既能够保证孩子的安全，孩子也能够拥有一个安全的娱乐方式。
课后延时服务最大的收益者就是学生和家长，毕竟很多家长可以省去了给孩子辅导作业这一步，孩子完全可以再课后延时的时间内去完成作业，有不懂的地方也可以去询问老师，光是这一点就让很多家长送客一口气。
课后延时服务的开始家长自然是开心的，但是作为老师的压力就更大了，老师本就非常繁忙，特别是班主任，每天都要去追踪学生们的学习情况，还要和家长一一沟通，如今还增加了课后延时服务，这让老师的工作时间变得更长，家长是方便了，但是老师也是有家庭的，这下更没有时间去照顾自己的孩子和家庭了。
所以老师们才是最辛苦的，但是很多人却无法去理解老师，反而对于老师的要求越来越苛刻。
学校为了能够减少老师的压力，如今相关部门也设定了老师们轮班的制度，就是可以设立副班主任的岗位，这样老师就可以轮换岗位，也能够让老师们得到充分的休息，这一制度的实行也让不少老师看到了希望。
毕竟课后延时服务的实行是必须的，但是也不能只去考虑学生家庭，也要为老师们做出考虑，本就属于公益性的项目，如果老师们还无法得到充足的休息，那么对于老师的心情一定是有影响的，今后说不定还会影响教学质量。
所以说课后延时服务想要长久的运行下去，一定要得到家长的支持，也要让老师们可以心甘情愿的去加入。
最后想说：这一政策的执行家长一定要做到能够体谅老师，毕竟课后延时服务并不是收费昂贵，很多地方甚至是不收费，但是占用的却是老师的时间，所以说一定要理解老师们的辛苦付出，相关部门也要考虑到老师们的难处，不论是设立AB岗的制度还是给到老师们额外的福利补贴，总之想要让这一项目能够长久的执行下去一定要让老师们心理得到平衡，否则老师们的心情不好也会导致教学质量变差。
