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寒假作业是算账题还是混账题, 竟要求学生填写父母收入和家庭开支

在我国,广大学生的家长真的是为自己家里孩子的上学问题操碎了心!不仅在孩子上幼儿园时,学校里都会隔三差五的以五花八门的形式,让幼儿家长把自己的“工作单位、职务、家庭住址”等一系列涉及到个人隐私信息填写进各种各样表格中,涉嫌做幼儿家庭背景的调查。

并且在孩子上了小学之后,各个小学学校类似于这种做“学生家庭背景调查”的行为更是有增无减!有人表示学校也是在看人下菜碟,根据学生家庭背景调查的结果,来给学生论资排辈、给学生排座位、决定对待学生的态度和方式。

家里有孩子且已经上到大学的父母,应该都能体会到孩子在上“幼儿园、小学、初中、 、大学”的各个阶段,学校组织的各种疑似做“学生家庭背景调查”的行为的用心到底是多么的“居心不良”和“不怀好意”了。

各级学校用尽浑身解数,最终的目的就是为了在新学期开学的时候通过“学生家庭背景调查”的方式,将每个学生的家庭情况都尽收眼底、做到心中有数,知道哪些学生应该得到优待、哪些学生应该采用普通的方式对待。

广东小学生寒假作业惊现新型题目,竟然公开询问学生家庭详细的收支情况!学生家长直呼懵圈:这恐怕是学校在做家庭背景调查吧!

据洪观新闻、福州新闻网、今热度等多家新闻媒体公开发布的报道显示,在2024年1月30日,广东一位妈妈在检查孩子的语文寒假作业时,发现其中一项题目为“”让孩子询问爸爸的工资是多少,妈妈的工资是多少,房屋还贷支出情况,汽车车贷支出情况,食品消费支出情况,消费品支出情况,并按照题目的要求填写在表格相应的位置内。

孩子妈妈在视频中表示:这个寒假作业的标题写的是《阅读亲情》,意思是让孩子了解一下自己家里的收支情况,然后去感恩父母!但是这道新型寒假作业,让作为孩子妈妈的她直接懵圈了,心想这哪里是什么寒假作业啊,分明就是学校在做家庭背景调查,然后让孩子学校的老师好因“财”施教吧!

广东出现的新型小学生语文寒假作业被学生家长拍视频发布到网上之后,也让看到此视频的众多网友感到明显的不适!学校明明可以做“背调”,但是他们还是费尽心思的做了一道“亲情题”,老师们真的辛苦了!

广东出现的新型小学生语文寒假作业出的这道“亲情题”,既是一道算账的题目,也是一道混账的题目!哪怕出这道题的老师的本意真是想让孩子了解知晓自己家庭的收支情况、感受到父母赚钱养家的辛苦、进而达到培养孩子感恩父母的目的,那出题的老师也要懂法守法吧!

现在生养一个孩子的花费到底有多高,孩子的父母自然是心知肚明,难道老师们心里就能没点数吗?虽然说义务教育阶段不收取学杂费,但是实际上每个孩子在义务教育阶段每个月要往学校里拿多少钱,老师们的心里应该都的门清吧。

新冠肺炎病毒疫情在我们国家肆虐了三年多的时间,很多中小企业公司都没能挺过这三年,纷纷因为业务不能正常开展、企业公司正常运转的资金链断裂,最后都迫不得已选择关门停业。老板破产了,那在之他们开的企业和公司里上班的员工自然也就失业了。

2023年初疫情防控全面放开之后,各行各业也都是处于元气恢复期,一旦没有恢复好,那最终的结果还是关门倒闭。如此一来真的是失业的人越来越多,刚毕业的大学生都很难在短时间内找到工作。

对于身处在社会底层的普通家庭而言,能够在这样的处境当中,父母还能维持家庭的正常运转就已经非常的不容易了。对于出生在普通家庭的孩子而言,他们在学校上学也需要得到学校的尊重,不能说因为自己的家庭出身普通,自己就得不到应有的体面。

对于努力玩命赚钱来维持一家老小吃喝拉撒睡的父母而言,他们更应该得到孩子所在学校的老师的尊重和理解。虽然说他们都是普普通通的打工人,但是他们也都希望自己的孩子能够在学校里学到知识,能够通过学习这条独木桥,有朝一日得到逆天改命的机会。

学校留的语文寒假作业中出的“亲情题”,完全可以从其他方面和角度作为切入点!在义务教育阶段,各级学校也要懂得体恤学生家长的不容易。像学生家长的工资收入、家庭财产、日常开销等等这些较为隐私的内容,学校本就不应该去绞尽脑汁地去搞摸排和调查。

其实不论孩子的家长是公职人员、经商群体、还是普通的打工族,都比较反感学校找各种理由、利用各种手段去做家庭背景调查。学校的本职工作就应该是普惠教育、因材施教,而不是看学生父母的身份和家庭背景来大搞特高区别对待!

为什么我们国家各级学校当中,总是不乏那些特别喜欢“摸学生家底”的学校出现呢?难道这些放不下心中执念的学校心里,不知道广大学生家长都十分反感他们的这种行为吗!这些学校的所作所为实在是太伤感情了、太费家长了。

要说这好的教育就应该是像开盲盒一样,每年到新学期开学的时候,每个入学的孩子坐在教室里,坐在老师面前,都应该是平等的。学校负责统一教授学生们文化知识,家长负责孩子的基础素质教育,家校共同培育孩子。

评价一所学校教育水平的高低,应该是学校能够切实的做到把学校里的孩子教育好,不应该、更不能把教育学生的态度和方式跟学生的家庭背景和家庭收入支持挂钩!家校共育的方式,重点在于家长和学校老师沟通学习、了解学生的心理状态。

如果各级学校始终都沉迷于做“学生家庭背景调查”把学生和学生家长都给搞毛了,让学生和家长整天都在猜学校和学校的老师整天到底在想什么,进而最终把学校本应该肩负起的教书育人的办学宗旨给抛之脑后,那么这样的学校的负责人也是真的离挨收拾不远了。

至于广东出现的新型小学语文寒假作业中出的这道“亲情题”,大家也可以理解成教育部门审核把关不严的“坑爹题”、“误人子弟题”,理应把这批寒假作业收回去重新修正和装订。这都什么时候了,还天天变着法的想着打探学生家长的收入、社会地位,太让人心寒了!

有网友表示:既然学校敢这么离谱的出语文寒假作业题,那么拿到这样寒假作业的学生家长也可以离谱的填,都填亿万收入、爸爸在教育局、妈妈是律师。等到学校开学收了寒假作业,让学生家长捐款捐物的时候就是不捐。

还有网友留言表示:我有一个朋友,在学校搞“学生家庭背景调查”的时候,让孩子把自己的工作单位写成了在教育局工作,结果他儿子今年学校放寒假回家之后,真的拿回来好几个奖状!

如今的学校和以前的学校真的是没有可比性!现在的学校天天绞尽脑汁变着法的朝学生家长要钱,以前的学校压根就没有这么多花样名目繁多的收费项目!以前的学校事少,一样每年都能培养出来一批学习成绩优异的学生!

希望国内的各级学校在办学搞教育的过程中“多用感情、少玩心眼”!家庭的收支属于个人隐私,学校本就无权过问!如果学校只是让孩子私下里去了解自己的家庭收支情况,那就无可厚非。但是让孩子用做题的方式写出来,并且还要上交给学校看,那这种做法就涉嫌违法!

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