小升初衔接最重要是习惯的衔接

每年小升初的孩子都将迎来超长暑假，假期如何安排成为家长们比较关注的问题，是让孩子放松一下出去游玩，还是要报各种各样的衔接班来为初中准备？到底什么才是准初中生在衔接阶段最需要学习和掌握的？

“想要做好小升初过渡衔接，就先要对孩子有一个明确、清晰的定位，弄清楚在新环境中的起点和通过努力要达到的目标是什么，这个过程是需要家长帮助孩子来完成的。注重良好学习习惯的培养。小升初的衔接，最重要是习惯的衔接……”在沈阳市第十七届人民代表大会第三次会议期间，本报记者专访了沈阳市人大代表、沈阳市教育专家协会会长、沈阳市第七中学教育集团顾问、沈阳市中科实验学校校长曹淑君。

作为教育专家，结合几十年的从教经验，曹淑君从多方面为家长和孩子支招，她表示首先了解初中学习与小学的异同，并着眼中考，科学规划七年级以及八、九年级的学习。抓住小升初衔接关键期——初步培养适合初中学习、思考的行为习惯，为开学后顺利学习、适应新环境做好准备。

“超长假期不要过度放松，多锻炼身体，增强体质十分必要。”同时，曹淑君建议家长多陪伴孩子养成经常阅读积累的习惯。“初中更注重课外知识的拓展、综合能力的培养，尤其文科一定要扩大课外阅读量。”

为了防止孩子出现懒散的精神状态，布置孩子完成一定量的暑期作业，合理按照计划来写作业，改变学习的无序状态，减少学习的随意性，使孩子的学习逐渐由自发转为自觉。完成暑假作业时要求孩子设置难题本，把暑假中遇到的难题抄写在专门的本子上，并自己寻求解决的方法、途径。

激发学习兴趣，端正学习态度。教会孩子树立大目标，再分解成一个个小目标，把诸多目标形成计划，每达成一个，就要给予赞赏和鼓励。

辽沈晚报记者 王月宏 朱柏玲