一、考情分析
黄炎培作为教育学人物之一,在教育史上有着极其重要的地位,在教招考试中也是重要的常考人物之一,常以单选、多选、判断这样的客观题的形式进行考查。在考试中对于黄炎培教育思想知识的考查却又显得十分繁琐,因此大家在备考知识时需要将碎片知识进行整合。
二、人物背景
近年来,《黄炎培》人物传记电视剧热播。该剧讲述了我国的积极倡导人、教育家黄炎培的生平传记。1958年10月1日,黄炎培的生日,也是中国的国庆日。黄炎培孤苦出身,靠教育改变了自己的命运。以73岁高龄出任我国第一届政务院副总理兼轻工业部部长、全国人大常委会副委员长、全国政协副主席。
三、理论思想
黄炎培先生的主要思想以及贡献我们可以简单的概括为:一个地位、多个思想。
1.一个地位: 之父
2.多个思想
(1)一目的:教育目的—使无业者有业,使有业者乐业;
(2)一道德:职业道德教育—敬业乐群;
(3)两方针:教育方针—社会化、科学化的 方针;
【口诀】社科
(4)两原则:教学原则—“手脑并用”、“做学合一”;
【口诀】手做
(5)三准备:教育要旨—“为个人谋生之准备,为个人服务社会之准备,为世界、国家增进生产力之准备”;
【口诀】个人、社会、国家
【总结】一目的、一道德、两方针、两原则、三准备
【口诀】炎培职业乐业为谋生
四、题目练习
1.【单项选择题】提出“使无业者有业,使有业者乐业”的教育家是( )。
A.黄炎培 B.陶行知 C.晏阳初 D.蔡元培
1.【答案】A。解析:本题考查的是黄炎培的观点。黄炎培是 之父,提出使无业者有业,使有业者乐业等思想。故此题选A。
2.【判断题】教育家黄炎培提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等教育思想。( )
2.【答案】×。解析:本题考查的是黄炎培的观点。黄炎培是 之父,提出使无业者有业,使有业者乐业等思想。题干中“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”是陶行知的思想,不是黄炎培的思想。因此本题是错误的。