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重磅|聊城三中北校: 古树苍翠老校区, 强势崛起新名校

起步就奔跑,亮相即惊艳。这是竞技场上高手的模样。

建校短短数年,已经成为省重点高校的优秀生源基地;建校短短数年,已经连连在全市作先进典型经验发言。显然,聊城三中北校就是教育行业的高手。

把自强融入血脉,将担当扛在肩上。考不上重点 的学生,在这里考上985、211重点大学,聊城三中北校因“低进优出”而声名鹊起;2019年本科上线人数同比增加168人,是全市增长最快的学校,聊城三中北校荣获“市教学质量提升奖”。

立足城北,乘风起势。聊城三中北校因“名校办分校”而生,因赓续名校基因而成,因专家办校而动力澎湃,几年间,已初现名校风范,尽显功深气足:打造“精细管理、智慧课堂、激情感恩”教育品牌,践行“知行合一、超越自我”拼搏精神,实施“1315”教育理念,力推“6+1”高效课堂模式,以五种素养塑造学子挺拔灵魂:阳光心态、爱心担当、创新思维、中国灵魂、世界眼光……

大教育就像大写意,落笔简净,意蕴无穷。在聊城三中北校校长梁珺看来,教育终极指向的是学子素养。

[乘风起势]赓续名校优秀基因,擘画教育最美图景

随时随地看,校园里没有一片废纸,没有一名学生奇装、异发,没有一名学生带手机入校。这是聊城三中北校让人惊艳的“三个没有”。

自习课上,零抬头,零交流,零出入。这是聊城三中北校令人折服的“三零自习”。

聊城三中北校,由山东省重点中学、省级规范化学校、享有国字号殊荣“全国文明校园”的聊城三中按“名校办分校”模式创办。从建立之日起,聊城三中北校就继承了聊城三中的办学模式,就赓续了名校的优秀基因。

专家治校,又让聊城三中北校自带耀眼的光环。

聊城三中北校校长梁珺是全省“新时代引领创新教育十佳筑梦人”“全省未成年人思想道德建设工作先进个人”“全市学校德育工作优秀个人”“市教学能手”“市优秀教育工作者”,懂教学懂管理,有丰富的教学经验,更有骄人的管理实践。

名家出手,必定不凡。

一年起步,三年突破,五年名校。从一张白纸到荣耀满身,聊城三中北校每一步都迈得扎实而优雅,从顶层设计到执行落实,处处见真招,事事映初心:

立德树人、知行合一,追求卓越、超越自我,这是三北人的进取精神;以追求社会效益第一、社会价值第一为己任,这是三北人的责任担当;用智慧和汗水打造“精细管理、智慧课堂、激情感恩”教育品牌,这是三北人的豪迈气魄,以理想信念助学子铸就挺拔灵魂,这是三北人的高瞻远瞩,“管理严、校风好、成绩优”,这是三北人的亮丽答卷。

聊城三中北校把立德树人放在首位,创新德育途径和方法,通过丰富多彩的活动,让学生感受生命的尊严,自我塑造昂扬向上的人生。

聊城三中北校力推精细化科学管理,通过特色主题班会、激情跑操、课桌文化、“三零自习”、文明进出校园、课间文化、文明就餐等加强养成教育;通过“目标导师制”“师生连心桥”搭建师生心灵沟通的桥梁;通过“五个一”工程感恩教育、国学经典教育塑造学生健康人格,关爱学生心灵成长;组织丰富多彩的人文、科技社团活动,举办成人礼、艺术节、体育节、科创节等,让学生感受到集体的温暖,体会到成功的喜悦;引导学生做好职业规划,为成功的人生奠基。

尤其值得说明的是,聊城三中北校创新实施特有的“1315”教育理念:“1”是坚持“培养引领社会发展的卓越人才”的育人目标;“3”是导学案、限时检考一体化;“6+1”高效课堂模式;目标导师制;后一个“1”是施行低重心教学;“5”是倾力发展学生的“阳光心态、爱心担当、创新思维、中国灵魂、世界眼光”五种素养。

心中有信仰,三北人教育初心弥坚;干事有担当,三北人擘画最美新篇。

[誉满全城]升学人数增长全市最快,校长连作先进典型发言三北有多硬核?数据会说话!

2019年,本科上线356人,同比增加168人,聊城三中北校是全市升学人数增长最多最快的学校。

2020年,多名学子考入985、211重点大学,考不上重点 的学生在这里考上重点大学,高考成绩突破625分!“低进优出”有了最动人的诠释。

在全市八县(区)同类学校联考中,聊城三中北校高一高二年级蝉联第一名。

在聊城市委市政府召开的教师节座谈会上,校长梁珺作先进典型经验发言;在全市 教育教学工作会上,校长梁珺再作先进典型经验发言,学校荣获聊城市教体局颁发的“教学质量提升奖”。

桃李不言,下自成蹊。在各项大赛上,三北学子闪耀光芒:

在全国中学生数学测评竞赛中,林雨欣、赵保硕、魏晓通3名同学斩获全国二等奖,13名同学荣获全国三等奖;在语文作文创新大赛中,陈明雅等27名同学分获全国一、二等奖;在全国中小学生经典阅读行动中,郑天月等5名同学分获国家级二、三等奖;在语文报杯全国中学生作文大赛中,魏铭齐同学荣获省级二等奖;夏文琪同学在中国职业模特大赛全国总决赛中荣获季军;在中韩国际舞大赛中,宋子彤同学获得一等奖;在世界机器人大赛中,安建楠、王泽旭同学荣获 组一等奖;在机器人创意比赛中,郑可心、梁作睿、汪乐雯同学获得省一等奖;在山东省青少年科技创新大赛中,王泽旭、孙文业、汪乐雯同学荣获一等奖;在大书法“羲之杯”比赛中,陈莹等10名同学分别获得全国一、二等奖,三中北校成为全国书法技能测评授权学校。

功不唐捐。

在三北全体师生的共同努力下,短短几年间,学校从“零起点”,奋起直追,强势崛起,先后被聊城市委宣传部、聊城市教体局等授予“德育工作先进集体”“和谐平安校园”“党建工作先进单位”“品质3·15”品牌学校、聊大教育教学实践基地、山东理工大学优秀生源基地等荣誉称号。

校长梁珺说,聊城三中北校立足于让学生德智体美劳全面发展,为此力推“五个一感恩工程”,促进学校、家庭、社区形成三位一体教育共同体,让学生时时受教育处处受教育,不仅有好成绩,还有高素养。

“五个一感恩工程”具体为:

每天做一件力所能及的家务事,唤醒学生的家庭意识和劳动意识;每月和父母谈一次心,让亲子纯美的情感突破生疏和冷漠,走向和谐与融洽;每学期算一笔感恩账,深刻体会父母为自己付出的心血与汗水,理解父母对自己的爱和殷切希望;每学期到社区服务一天,感受社会的纷繁与和美;每年走访一户贫寒家庭,寻找幸福和责任的真正含义,懂得“铁肩担道义”的荣耀和沉重。

正所谓,教书育人在细微处,学生成长在活动中。

[实力担当]古树参天,底蕴彰显;新楼耸立,师资超强

有人说,一所学校的厚重底蕴就是办学水平;一所学校的硬件建设就是办学水平;一所学校的食宿环境就是办学水平;一所学校的课堂效率就是办学水平;一所学校的师资力量就是办学水平;一所学校的校长情怀就是办学水平……

如此看,聊城三中北校堪称“实力担当”!

坐落于财干路5号的聊城三中北校,有悠久又现代的校园。

这里曾是一所老学校,古树参天,绿树成荫,环境幽静。这样深厚的底蕴,不是一年两年可以形成的,这是走过漫长岁月才有的馈赠!“大树底下好乘凉”,在别处可能只是一种向往,在这里可以天天畅享。

这里如今已经换了新颜,新建成综合教学大楼,巍然耸立,建筑面积达12000多平方米;装饰一新的教学楼、宿舍楼、餐厅装有名牌空调,向现代化看齐;新建的图书馆、微机室,理、化、生和创新实验室,设施一流;新建的塑胶操场、篮球场、羽毛球场、乒乓球场,高标准配置;校园智能管理系统和多媒体一体机教学设备等一应俱全!

可以说,风格别致的校门、鳞次栉比的校舍、宽敞明亮的教室、优美的校园景色、幽雅的教学环境,让聊城三中北校充满了浓厚的学府气息。

“营造家一般的食宿环境,用爱和责任托起有温度的教育!”聊城三中北校校长梁珺掷地有声。

该校学生餐厅被评为市级A级餐厅,配备专业餐饮团队,三餐荤素搭配,营养均衡,并对少数民族学生专设窗口。

该校学生宿舍有专职生活老师,实行半军事化管理,确保学生舒适安全;学生宿舍设施齐全,安装了自动淋浴设施,学生每天可洗热水澡,是温馨的港湾。

硬件很硬核,软件也很硬核。

聊城三中北校人才荟萃,师资力量雄厚,相当比例的老师是重点大学研究生。老师们品德高尚、敬业奉献、学识渊博,教学经验丰富。

“优秀的教师队伍是学校发展的核心竞争力。一所学校办学水平的高低,根本在于教师队伍的建设。”分管业务的副校长刘海生说,学校为教师搭建展示才华、实现人生价值的舞台,通过“走出去,请进来”助力教师快速成长。该校每年评选“十佳师德标兵”,努力打造一支德才兼备的教师队伍。在“市优质课”和“水城最美教师”等评选活动中,该校均取得优异成绩,多项课题荣获省、市大奖。

有名师,才有名校;有名师,才有名课。

依托雄厚的师资力量,聊城三中北校打造智慧高效课堂,提高教育教学实效:“向课堂要质量”“研究学生,研究教材,研究高考”;精心设计、准备好每一堂课,明确导向要求,体现高考的要求和素质教育的内涵。

其中,该校全力打造“6+1”高效课堂教学模式,坚持“导、思、议、展、评、检和考”,实现了自主、合作、探究的课堂改革,实现了堂堂清、周周清、月月清,学生变被动学习为主动学习,弱者变强,优者更优……

硬件是学校发展的基础,教师是学校发展的灵魂,学生是学校发展的主体,教学质量是学校发展的生命线。聊城三中北校抓准了发展的“牛鼻子”,迈开了名校的“大步子”。

一句话,这是三北人的实力使然!

[大爱诠释]爱是校长坚持每天一万步的巡视,爱是老师产后一月即返岗的牵挂

“教育是一项事业,事业的意义在于献身。”哲学家雅斯贝尔斯说。“没有爱就没有教育。”中国教育学会名誉会长顾明远说。

每一句走心的哲理背后,都有许多动人的故事!

鲍岳,聊城三中北校高二年级主任,产后休息一个月就返岗。她可以放下嗷嗷待哺的孩子,却放不下众多学子。对学生的爱,对学生的牵挂,充盈于她不在校园的每一个日子。作为班主任,鲍岳老师关注学生心理,建立师生双向沟通,所带班级成绩稳居全校第一;作为年级主任,她带领全年级实现强势逆袭:高一学年期末统考,三北学子进入全市前12000名的人数提高了180%。

井秀芳,聊城三中北校高三年级主任,被学生私下亲切地称为“井姨”,由此可见师生关系之和谐之亲密。她对待工作一丝不苟,“教育无小事,事事必亲为”是她的教育理念。在她的眼里,学生就是她的孩子,她的学生就是她的一切,只要学生在她就在。

美美与共的师生故事,三北还有很多很多,如乔松,聊城三中北校教研主任,积极探索高效课堂模式,关注学生身心健康和全面发展,用心陪伴学生成长;苏晓莉,聊城三中北校高三生物备课组长,连续四年奋战在高三教学第一线,为学子高考冲刺保驾护航。她认为,多一份关爱,多一份投入,就多一分希望。

还有,薛阳,聊城三中北校 物理教师、班主任,在生活中把学生视为亲人,在教学上坚持“不心罚,不体罚”,因材施教,用行动践行“以学生为中心”的理念;周莉茹,聊城三中北校高一英语备课组组长,爱岗敬业,尊重学生个性发展,用心引领学生成长,坚守初心,让学习更快乐,让教育更有温度。

人不率则不从,身不先则不信。

梁珺校长身体力行,干给大家看,带着大家干。

平时,他每天要对全校60多个班级巡视一遍,一个班级不落!“在党校学习期间,我早上提前至6点半到校,巡视完再去党校上课。”梁珺校长说,巡视中,可以看到师生真正的状态,可以听听师生真实的心声,也是对大家的一个鼓励。

每天巡视一遍要走一万多步,耗时一个多小时。五年来,梁珺校长风雨无阻,雷打不动。

以初心致匠心,以匠心守初心。

聊城三中北校持之以恒,落实低重心教学,从最后一名抓起,不让一名学生掉队;老师们对课堂怀有无上的虔敬之心,像打磨钻石一样打磨课堂,像划船的艄公那样卖劲备课、上课;铃声响起,学子端坐,以期待的目光看向老师,一声“上课”轻柔而有力,师生相互问好,都带着饱满的情和爱!

心同日月,行比江河。

梁珺校长说,教育是塑造人类灵魂的事业。一支粉笔,两袖微尘,三尺讲台,四季耕耘。作为一名教育者,燃尽一生惟愿看见的是学子璀璨漫天。

阳光心态、爱心担当、创新思维、中国灵魂、世界眼光,以这五种素养奠定三北学子特有的精神品格和文化素养,就是校领导和全体教职工最美的憧憬!(林志滨梁琦黄磊)

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