中山东区如何推进集团化办学? 他们这样说

5月25日上午，中山东区松苑中学、朗晴小学、香山小学等三个教育集团揭牌成立。

连续17年获得中山市初中教学质量评价先进镇街一等奖；小学全市抽测质量连年提高，位居前列；近5年各学校共获得“国字号”“省字号”荣誉近300个……一直以来，教育事业都是东区街道的一张亮丽名片。

在揭牌仪式上，东区街道党工委书记周俊峰介绍，近4年，东区街道累计在教育领域投入超18亿元，占一般公共预算支出比重超35%。立足辖区及各校情况，东区坚持改革探索，推动学校集群化发展模式，发挥名师的辐射引领作用，整合8所公办小学教师资源组成四个教研联合体；加强2所初中的对接协作；实行公办学校对民办学校的对口帮扶，在校际资源共享、优势互补、教学研究、理念融合、学生发展以及品牌效应等方面进行了系列探索和创新。

周俊峰强调，教育基础设施建设是支撑教育事业持续和谐健康发展的基石。近年来，东区已完成5所学校的新改扩建工程，推动9所幼儿园“民转公”，累计新增公办学位超过8000个。岐江新城新校区建设目前正在全力推进中，力争于2025年9月投入使用。

[热点回应]

集团化办学怎么办？师资力量如何配置？各学校怎样实现优质均衡？针对市民群众关注的热点问题，南方+邀请各教育集团的党委书记进行分享、回应。

香山小学教育集团党委书记郑凤姚：打破校际壁垒，构建紧密型教育共同体

问：集团化办学旨在促进区域内教育优质均衡发展，今后香山小学教育集团将如何发挥核心校的引领作用，具体将实施哪些教育创新项目、改革措施，以确保所有成员学校不仅能够在教学质量上实现均衡提升，还能在特色教育、师资建设、学生全面发展等多维度上达到新的高度，真正实现从“基本均衡”到“优质均衡”的跨越？

答：香山小学教育集团包括了紫岭小学、水云轩小学、竹苑小学。这三所成员校各具特色，校风优良，口碑卓著，校长们都怀揣着对教育事业的强烈责任感和使命感。通过建立教育集团，我们将整合集团成员校优质特色资源，秉持“共建·共享·共赢·共生”的理念，致力于构建紧密型教育共同体，打破校际壁垒，理念共容，和合共生，美美与共。

着力强化教师队伍建设，通过培训、交流等多种途径，不断提升教师的专业素养和教学能力，为每一位教师搭建更广阔的成长平台，让他们在集团教育中绽放更耀眼的光彩。

着力打造深度与广度相结合的多元化课程体系，以满足学生的兴趣与发展需求。通过全方位、多角度的教学活动，全面提升学生的综合素质。

着力推动教育信息化进程，充分利用现代信息技术手段，构建智慧校园等多元化教学模式，为学生提供更加丰富多元、便捷高效的学习方式，助力每一位学生找到最适合自己的成长路径。

聚焦评价改革，坚持立德树人，探索体现“五育融合”要求的学生综合素质评价，构建多元化的学生评价体系，关注学生综合素质和能力发展，有效满足学生人人出彩的多元化多样化的需求。

朗晴小学教育集团党委书记黄志煊：优势互补、短板互鉴，营造育人新生态