当前位置: 首页>

一串“地瓜”引发的思考, “高知”含量有点高

潮新闻客户端蓝珊华郑景怀

点击视频,看省教育厅宣讲团队讲述“地瓜经济如何‘藤’广‘根’壮”

后天,7月29日,决赛在即。复赛的余热还未散去……

在7月25日举行的浙江省“‘八八战略’在身边”宣讲大赛暨第十四届微型党课大赛复赛现场,冒出了许多调研、写稿、宣讲、辩论样样都不在话下的“六边形战士”,选手们的实力不可小觑。其中,让记者念念不忘的,还是那支“地瓜团队”。

高校教师变身“地瓜”

“我是地瓜的藤蔓,我是地瓜的枝叶,我是地瓜的块茎,我是地瓜的土壤……”这样“朴实无华”的开场白着实让人有点“上头”。

复赛现场,来自省教育厅宣讲团队的5名宣讲员化身“地瓜”,生动地讲述“地瓜经济如何‘藤’广‘根’壮”。他们中有的是教授,有的是高校辅导员、青年思政教师。

理论宣讲常常让人觉得不够接地气,如何将冒着热气的理论“大餐”端到群众面前,不仅能消化吸收得好,还能保证营养充分,对调研团来说是块“硬骨头”。

省教育厅宣传教育与统战处的葛老师是这支宣讲团队的领队,她告诉记者,“我们这次抽到的题目是‘地瓜经济’,为了让抽象的概念变得通俗易懂,比赛当天一早,我们从菜市场买了一串带着藤蔓的地瓜当作道具。”拎着刚出土的地瓜,宣讲员们就登上了省级宣讲大赛的舞台,高校教师解锁人生第一次!台下评委、观众也是眼前一亮,期待不已。

(复赛现场王嵚摄)

浙江开放大学经管文语党支部书记、副教授徐薇结合自己在宁波求学的真实经历,从过去讲到当下,用发展的眼观将“地瓜经济”娓娓道来。在她看来,一场宣讲成功不成功,通俗生动还只是形式,更重要的是其中蕴含的思想深度和理论内涵,需要宣讲员厚积薄发。

学生在哪里宣讲就延伸到哪里

值得一提的是,来自浙江工业大学的青年思政教师李馨格不仅跟着团队“闯关”,还召集了暑期正在当地实习的学生一起“探秘”宁波舟山港。

“几位老师在开会讨论的时候,我们也在旁听,老师们以不同角色出发分享调研的所见所闻,我们听了还蛮有收获的。”吴芳芳回忆起这次与老师们的近距离接触,别有一番滋味!

李馨格也在调研中受到启发“传统的思政课一般就是老师在讲台上讲,学生在讲台下听,对学生来说是比较枯燥乏味的。我们这次比赛,初赛的时候就分布在不同场景,复赛还有蹲点调研,有的老师就会结合当地的特色来进行宣讲,使听众更有代入感。我们以后也可以借鉴这样的方法,多一些‘行走的思政课’‘沉浸式微党课’,这也是为了让学生能沉浸到课堂中来,有更多的参与感。”

宣讲团队在基层调研

从7月21日的初赛,到7月25日复赛,中间还穿插了几天的“侦察兵”式蹲点调研,来自杭州电子科技大学的青年思政教师金冠舟直呼,“难度非常大,但是惊喜和收获也很多!”从省内21所省部属高校选手中脱颖而出,再到初赛、复赛接连闯关,面对决赛更加严格的赛制,他说,“接下来决赛的即兴宣讲环节非常具有挑战性,我们团队也会全力以赴,争取再创佳绩!”

7月29日,让我们且看这支卖座又卖好的“地瓜”组合如何再掀高潮!

点击视频,看省教育厅宣讲团队在宁波舟山港穿山港区的调研省教育厅宣讲团队提供

本文来自网络,不代表 立场,转载请注明出处。