世界学术排名: 21所“双非”位居内地前100, 江大首医尤为显眼!

高校集三大任务于一身，教学、科研、社会服务一个都不能少。科研如何，在很大程度上决定高校对科学技术发展的贡献，也由此决定在高校圈子内的学术地位和社会声誉。在这个方面，观察的角度很多，比如科研成果、科技发明、实用专利、攻克技术难关等，学术论文也是其中内容之一。

软科就发布了“2022软科世界大学学术排名”。这个学术排名展示了全球领先的1000所研究型大学，中国内地共有163所大学上榜。毫无疑问，清华、北大位居前二，接着是浙大、上交、中科大、复旦。在全球中，清华大学位居第26，北大位居第34，浙大位居第36，分别比去年提升了2个、11个、16个位次，处于稳步提升之中。这样的结果与几所院校的社会声誉是匹配的。一些院校因为在这个方面发言权不多，被人们视为走向没落，所以研究型院校十分注重学术论文。

如果说，这6校在排名榜中的位次与人们的感受大体一致的话，那么排在后面的高校则可能有不同的看法。中大第7，华科第8，中南大学、南京大学、四川大学、武汉大学、西安交大并列第9。再后是西安交大、北京理工、哈工大、吉大、西北工大、山大、苏州大学、华南理工、东南大学?、南方科大、天大、同济、厦大并列第14。在这前26校中，苏州大学和南方科大是“一流学科”建设院校，其他都是“一流大学”建设院校。南方科大是一种特殊的存在，其他院校无法相比，从中可以看出苏州大学学术研究很是活跃。

这项排名到底有多大含金量呢？可以看一看排名是如何摆弄出来的呢？

软科设计的指标体系是，校友获奖10%，其实这与很难说是学校的功劳；教师获奖20%，这就很有说服力了；高被引科学家20%，也有一定的说服力；在《自然》和《科学》上发表的论文20%，局限性较大；国际论文20%，这主要是比较论文数量；师均表现10%，将五年平均到教师，等于重复计算。

从六个指标体系看，在一定程度反映了高校学术活动的情况，但很难说准确反映，须知学术研究质量无法衡量。在疫情之中，人们就体会到，相当多的学术论文是过渡性的研究进行情况，价值如何还得看后续研究。所以这个指标体系都是间接性的，而且是一年一度的。看一看可以，借鉴一下也行，但过于当真就有些偏了。

从这个排名看，“双一流”院校排在前面理所应当（只是谁前谁后的问题），而“双非”院校排在前面就有些不正常了。出现这种情况，要么是一些“双一流”院校学术活动不足，要么是一些“双非”院校学术活动过强。比如在前26位中有苏州大学，却没有清北复开的“开”。一查名单发现，排在第27-40位之间，很是让人意外。这个区间的院校有北京师大、华东师大、中国农大、重庆大学、大连理工、湖南大学和上海大学、南京医大、北京科大，还有江苏大学、深圳大学两所“双非”。

这到底是一些“双一流”院校学术能力不足还是江苏大学、深圳大学两所“双非”学术活动过强，在此不能下结论。无论哪种情况，都说明江苏大学、深圳大学的学术研究能力不弱，让人刮目相看。

为了一探在内地院校学术排名榜中有多少“双非”院校，本文对前100名院校进行了梳理，发现共有21所“双非”。目前一共是147所“双一流”院校，说明有54所“双一流”院校未能进入前100，占到三分一还多。与此同时，却有21所“双非”进入前100，这对于观察院校提供了一个现实素材，也为考生选择高校提供了参考。如果说高考志愿捡漏，选择了这些“双非”院校才是真正的捡漏。

进入前100名的“双非”院校是哪些？具体情况是：

并列第27位的两校：江苏大学，深圳大学。

并列第41位的两校：首都医科大学，南京工业大学。

并列第59位的六校：广东工业大学，青岛大学，山东科技大学，南方医科大学，扬州大学，浙江工业大学。

并列第72位的三校：广州大学，温州医科大学，浙江师范大学。

并列第94位的八校：安徽医科大学，中国医科大学，杭州电子科技大学，昆明理工大学，山东师范大学，香港中文大学（深圳），西湖大学，西安理工大学。

看了这个名单确实有些意外。深圳大学、首都医大、南方医大、中国医大等确实大名鼎鼎，南京工大、广东工大、浙江工大、广州大学、温州医大、昆明理工等也是实力派，但青岛大学、山东科大、山东师大、西安理工则就有些名声不响了，却也在学术论文方面与一些“双一流”平起平坐，说明在学术研究方面暗潮涌动，高校之间形成了你追我赶的局面。看来不进则退，慢进也退。

江苏大学能够排到第27位，与深圳大学、南开大学等新老名校平起平坐，很能说明问题。论投入，江苏大学显然不足；论师资，江苏大学相差很远；论平台，江苏大学更少。方方面面不如人的江苏大学，居然在学术排名榜单上力压群雄，位居第27位，值得考生们高度关注，也值得深入分析。是什么原因使得江苏大学学术活动如此出色呢？期待知情者补充说明。

网友们，外行看热闹，内行看门道，不知你们从这个学术排名中看出了什么？欢迎留言讨论，供阅读者欣赏。谢谢阅读与关注。

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