平安警色丨江苏常熟公安: 播“种”平安, 警校合作上好校园教育“三堂课”

校园是教育的重要阵地，孕育着祖国的花朵。近日来，常熟市公安局从“心”出发，精心组织科学安排，用心上好"三堂课"，护航学生平安健康成长，进一步深化“平安校园”建设，全面维护校园日常安全。

上好“教育”课，让知识灌输“活”起来

“陶有旺同学请起立！陶梦琪同学请起立！”近日，在常熟市梅李中学初一（8）班、梅李中心小学一年级（7）班里传来了一次次热烈的掌声。常熟市公安局梅李派出所教导员、学校法制副校长杨建军利用课间休息时间，在老师和全班同学们的注视下分别将两本印有“拾金不昧好少年”的奖状亲手交到了陶有旺、陶梦琪同学手中，对他们拾金不昧的行为予以了表彰。

“杨叔叔一直要来学校进行法制宣传，教育我们要做一个诚实、守信的人。我捡到身份证后，第一时间就想到了他，后将身份证及时交到杨叔叔手中联系失主。”梅李中学初一（8）班的陶有旺同学说道。

为助力学生健康成长，传播教育安全知识，提升同学们的安全意识与保障，常熟公安“用足、用实、用好”校园安全教育阵地，组织兼任法治副校长的民警等警力深入学校开展各类安全教育普法活动，以点带面、辐射社会，拓展和延伸科普教育的全面性。

4月15日，谢桥派出所民警、常熟市谢桥中学法制副校长李恂根据在校学生的年龄和心理特征，组织初一学生开展“学生安全出行主要依赖学校教育还是家长监管”的主题辩论赛，并对同学们在辩论中产生争议的地方进行了解释。同学们纷纷表示，通过此次活动，他们不仅对自身安全问题有了更加全面的认识，也学会了如何运用辩论技巧表达自己的观点。自2024年开学以来，常熟公安共开展校园安全活动500余场次，覆盖人数18万余人。

上好“关爱”课，让健康成长“暖”起来

青少年是祖国的未来、家庭的希望，关心守护下一代健康成长是公安机关应尽的社会责任，常熟公安认真总结前期成功经验做法，着力做实做优全市关爱下一代工作。

“校长信箱也是法治副校长的信箱，不管是法律困惑、心理诉求、侵害线索等，欢迎你们的来信。”为进一步延伸未成年人保护触角，强化关爱工作站和法治副校长履职效能，常熟市公安局大义派出所自2023年起增设了关爱工作站的功能：建立“法制副校长”信箱。通过参与校园集中活动，广泛宣传“法制副校长”信箱的目的和用途，加大走访力度，聚焦校园内部学生们的法治需求，秉持“学生事无小事，件件必有回应”理念，不断提升学生法治意识，维护他们的合法权益。2023年以来，大义派出所关爱工作站及时掌握调解校园纠纷12起，成功帮助学生解决困难26人次。

与此同时，常熟市公安局白茆派出所根据标准化建设要求成立了关爱工作站，面向辖区未成年人提供入户探访、亲情陪伴、法律咨询、心理及情感辅导等普惠型服务，落实基本生活、医疗、教育、司法、福利服务等五项保障措施，实施未成年人关爱保护“全覆盖”，构建“家庭尽责、政府主导、社会参与”三方协同推进的良好格局。自工作站成立以来，白茆派出所多次对接村委、学校等落实困难学生的关心慰问工作，并积极响应“爱邮梦想快乐成长”暖心包裹等各类爱心捐款活动，为贫困儿童贡献一份自己的力量。

上好“体验”课，让警校合作“潮”起来

“同学们，过马路时要注意，一停、二看、三通过，上放学路上不追逐、嬉闹……”4月12日，常熟市公安局兴福派出所教导员、学校法制副校长李伟至辖区报慈小学少年警校，通过现场模拟的方式向学生们灌输安全知识。

为进一步推进校园安全教育，培养青少年的法治观念和安全意识，兴福派出所与报慈小学紧密合作，以新时代“枫桥经验”为引领，共同打造了这所富有时代特色的“枫桥式”少年警校，做到以人为本，注重预防，强化自治，建立和谐的校园环境。除了定期的法治教育、安全知识讲座等活动以外，警校更加注重培养学生的自我保护能力，通过一些角色模拟活动引导学生们树立正确的价值观和方法论，比如“小小调解员”角色扮演，让孩子们学习如何化解矛盾，增进彼此之间的理解和信任，做到校园矛盾不上交；“小小反诈员”小品排练，让孩子在寓教于乐中学习反诈知识，掌握预防诈骗的基本方法和技巧，增强自我保护意识。为提升学校教育质量，培养一批批具有社会责任感、善于沟通和协作的优秀学生添砖加瓦。