高新一中杨帆：新初一语文学习建议

大连市高新区第一中学语文教师。大连市骨干教师，大连市作文教学研究团队成员之一，辽宁省义务教育地方课程教科书《人与社会》传统文化部分编辑。

书写

横平竖直，工整规范。初中阶段试卷第一题的书写题为7到8个字的书写，包含独体字，上下结构，左右结构，半包围结构等，孩子要准确地把握这些字的结构特点，在书写时，还要注意大小一致，不能涂抹，不能碰触或超出所给字格。作文中同样对书写有不能潦草的相应要求。初中阶段，学习内容的相应增加，对书写速度同样有了要求，简单来讲，就是要求又快又好。

积累

背诵默写，融会贯通。初中阶段7至9年级，背诵篇目为110多篇，其中，七年级背诵内容以短诗为主，较为容易掌握，八年级加重文言文背诵比例，添加词的背诵，背诵篇目增多。九年级背诵内容在总体数量上并未增加，但单篇背诵内容长度和难度有所增加。这些诗词考查的方式，一方面有上下文的填写，一方面还有根据诗歌内容，理解性默写。

阅读

课内课外，美文名著。初中阶段，阅读需要我们关注的要点为文学常识与语法辨析，教材文本解读，课内推荐名著阅读，课内古诗文翻译及赏析，课外美文拓展阅读等。其中文本阅读与分析，将贯通三个年级，以记叙文、说明文、议论文阅读理解的形式出现。而语法、文字常识则以选择题的形式来考查学生的掌握情况。半岛晨报、39度视频记者李慧整理