西安中考成绩523分以下的各位考生, 他们该如何选择?

2022年西安中考城六区志愿填报结束，一部分学生因为各种各样的原因导致了考试发挥不良，成绩没有达到理想的分数线，今天我们就重点聊聊523分以下这些考生该何去何从？

近两年，省教育厅明确职普比4:6政策要求！所谓初中生分流是指遵循“学生自愿、家长同意”的原则，让部分升较困难的学生进入职业学校学一技之长，以更快地适应社会。

那么，初中生分流后是选择继续读还是读职业学校呢?

普高与职高的定义

普高即普通高级中学，属于阶段教育的重要组成部分。

中等是的重要基础，也是阶段教育的重要组成部分。中等职业学校包括普通中等专业学校、成人中等专业学校、职业和技工学校。中职学生毕业后实行双向选择、自主择业，也可以升入高等学校继续深造。

中职和普通

入学门槛与培养目标有何不同？

入学门槛

普通对中考分数都有较高要求，分数达标才能入学；

中职属于面向人人的教育，除较热门的部分中职学校和专业外，大部分中职校对中考成绩没有太高要求，学生只要有意向，即可报名入学。

培养目标不同

普高

以升学为导向，学生以学习文化知识为主。

职高

兼顾就业与升学，在学习基本文化知识的基础上，更加强调技术技能的培养，学习方式灵活多样，学生的动手实践能力更强。同时，读职高的学生也可以选择升学，目前很多职高学开设有升学班更有针对性地进行培养，让学生多一份选择。

职高学籍也能参加高考

一般来说，职高学籍和普高学籍是有区别的，如果学籍在职业学校，参加高考有以下三种选择！

1.和普通学生一样参加高考。

现在有的职高学校虽为职高学籍，但是开设的是普高课程，这样的话，孩子可以和普通的学生学习一样的文化课内容，并且一样参加高考。考试内容为语数外+文科综合或者理科综合，要重点强调的是不能与高职兼报。

2.拥有职高学籍，可以参加艺考，特长生考试。

考试内容:语数外3(语数外)+X(物理化学政治生物历史地理)+特长或艺术类别等高考录取。也就是说拥有普高学籍可以参加普通高考。拥有职高学籍却有三种选择，可以参加普通高考，也可以参加对口升学，还可以参加特长生或艺考。三点只能选一个，不能同时兼报，这要视学习内容而定。不同的是，普通高考可以报考任何一所高校。职高必须报考一本，二本、高职高专院校（军事类院校不可报考，视各省的录取批次而定）

3.参加对口升学。

职高生学习的内容和普高不同。主要学习语数外加专业课。语数外教材由省教育厅主编，内容比较简单。职高生毕业可以参加对口升学考试。对口高考也属于普通高校招生考试，与生参加的高考属于同一类型，考试时间相同，每年6月7～8日，都是由国家教育主管部门按照一定程序统一组织的考试。与普通高考考上的大学性质完全相同。考试科目为语文、数学、英语+专业综合，总分750分。中职专业分为十几类，每类专业课不同，招生计划和录取也分类进行。对口高考能报考哪些学校要看考生所在省份，高考当年公布的对口招生计划。对口招生计划每个省份都是不一样的。对口高考报考前，会公布具体招生院校的。

职高学生未来就业利好

2022年4月20日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十四次会议通过《中华人民共和国职业教育法》修订并于2022年5月1日起施行，对于职业教育学生未来有以下利好。

首先是打通了学生上升的通道。修订后的职教法规定，职业学校教育分为中等职业学校教育、高等职业学校教育；中等职业学校有关专业实行与高等职业学校教育贯通的招生和培养；高等职业学校和实施的普通高等学校应当在招生计划中确定相应比例或者采取单独考试办法，专门招收职业学校毕业生。

除了设立本科层次职业学校，法还为两个方面的探索预留了空间：在普通高等学校设置本科职业教育专业、在专科层次职业学校设置本科专业。从法律层面畅通了职校学生的发展通道。

同时，新《法》还为不同禀赋学生提供了多种成才的可能。修订后的职教法要求，统筹推进与普通教育协调发展、建立符合特点的考试招生制度、促进与普通教育的学习成果融通互认。把中等作为应用型人才培养体系的基础教育，注重为高等输送具有扎实技术技能基础和合格文化基础的生源，突出中职教育的教育功能，提升认可度，让真正成为就业有能力、升学有优势、发展有通道的教育类型。

此外，修订后的职教法明确提出，用人单位不得设置妨碍职业学校毕业生平等就业、公平竞争的报考、录用、聘用条件。机关、事业单位、国有企业在招录、招聘技术技能岗位人员时，应当明确技术技能要求，将技术技能水平作为录用、聘用的重要条件。事业单位公开招聘中有职业技能等级要求的岗位，可以适当降低学历要求。

对未上普高线学生家长择校的几点建议

一是走出中考未上普高线就不能上大学的误区。其实我国对参加全国普通高考条件比较宽松，只要具有同等学力都可以参加高考。这里指的是“力”而不是“历”，也就是说只要你具备知识的水平与能力，就可以参加全国普通高考，而不是必须具备学历才能参加高考。

二是不要抱侥幸心理违规去建普高学籍。根据我省对学籍的管理规定，未上线学生根本不可能建上普高学籍，有的通过社会上不正常渠道的承诺建普高学籍，报侥幸心理的最终结果可能就是上当受骗，耽误了孩子。

三是建议未上普高线学生家长，如果坚持想让孩子完整系统的学好课程参加全国高考，可以选择以高考为教学目标的正规职业。

四是判断学校是否是正规的职业，主要看该学校的办学代码，通过办学代码可以在网上查找到该学校的具体信息。

五是在挑选学校过程中，首先要注重学校的硬件设施、师资力量、教学成绩、管理水平；其次，还要考虑该学校的整体环境、交通便利情况，避免因孩子上学给自身生活造成过多不便！最后再次提醒中考未上线学生家长，孩子中考失利并不代表孩子就此没有了前途，关键在于你和孩子如何去选择？选择决定出路，出路决定前途。

综合以上几点，今天我们就将考生及家长咨询较多的西安新希望职业、西安工业经济职业学校做一个简单的了解，希望对目前处于择校迷茫期的考生及家长们能有所帮助！

西安新希望职业

招生代码：010477

西安新希望职业是经西安市教育局批准的一所全日制职业。学校依托教育集团雄厚的教育背景，秉承“明德至善·知行合一”的校训，注重培养学生健全人格、综合素养和个性思维；坚持多元化的人才培养观，满足学生升学与就业的双重需求。学校现设有升学中心、双语中心、艺术中心、职业教育中心四个教学部。一百多名专职优秀教师团队，90%以上常年住校，悉心指导、陪伴学生成长，传承学校精神文化，开辟初中毕业生升学就业、成长成才新途径，致力于打造陕西标准化职业优质品牌。

师资力量雄厚

学校拥有一支教育理念先进、教育教学水平优秀、具有多年名校管理经验的高素质管理团队，以及专兼结合、德才兼备、理实一体的“双师型”教师队伍。学校教学团队自创“名师授课＋培优补弱+日清周测”模式，不断提升教学质量；定期举办“大教研和小教研”活动，机油经验传承，又具有创新活力；学生管理实行导师制，教职工全员上岗，给予学生个性化、精细化的教育和管理，并做好生涯规划的指导工作。

特色教学法&精细化管理

依据中考成绩分类编班，针对不同基础的学生制定“学业生涯规划”，实施个性化分类培养。对有偏科的学生实行划分小组制，便于教师有针对性行快速解决学生的知识盲点，整体实现“低进高出，高进优出”的教学目标。老师善于因材施教，运用学校特色的“五环教学法”、“日清月结教学法”让学生有所收获。倡导自主管理，培养学生的道德品质。

学校实行寄宿制、全封闭准军事化管理，管理制度科学严格，同时确保学生安全。专职班主任全天候对学生生活、思想、学校进行全程坐班督导，与学生同吃同住。

坚持升学与就业并重

学校开设5种班型，分别是升学班强化班、精英班、单招•升学班、就业•3+2升学班、艺术·升学班、专业•就业班，让学生升学和就业多途径发展。

学校采用文化课＋专业课授课模式，学生既能参加全国统一高考（含艺考)、高职单招考试；还能参加3＋2中、高职连读，3+4直通本科，通过多途径圆学生大学梦。

地理位置&校园环境优越

学校地处西安高新核心区域，与高新一中一墙之隔，教育资源丰富。学校重金投入安装24小时热水供应设备，9P工程机组空气能持续加热。因此，无论是雨雪等恶劣天气,都可以全天候提供热水。硬件设施高端齐全，近8000平米的运动场，进口樟子松实木宿舍和智慧型阳光营养餐厅，校园设“五区一中心”：教学区、实训区、艺术区、办公区、生活区和餐饮中心，校园绿化面积达35%，确保师生享有舒适、安全、优越的学习、工作和生活环境。注重文明校园建设，各类美育设施、智慧化教学设施完善，为学习提供保障。

西安工业经济职业学校

招生代码：010257