在济南市济钢 校长邢文明看来，教育的本真意义绝非成“材”、成“器”之育，而是成“人”之育。
多年来，济南市济钢 秉承“一切为了学生终身发展”的办学理念，以“爱的教育”为指引，将教育的重心放在促进学生综合素质发展上，充分发掘学生的潜质，满足学生个性发展的需要，开辟适合学生个性特色发展的途径，为学生搭建成长的平台。
“2021年1月，济南市教育局公布了首批‘三类学校’创建培育工作验收评估结果，我们顺利通过验收，被命名为首批‘特色学校’（美术特色）。这既是对我们的肯定，更是鼓励和鞭策，我们会继续提升专业师资力量，给学生创设更多的学习机会，努力使美术特长生培养成为办学闪光点。”邢文明说。
近年来，济南市济钢 美术特色愈加凸显，已成为济南 阶段学校的“佼佼者”。优异成绩的取得离不开校长邢文明的支持和专业老师褚国梁的辛苦付出。为确保美术特长生有一个良好的学习环境，学校新建了全市唯一的天光画室，并在室内安装了空调，冬暖夏凉。
在天光画室里，褚国梁老师的画板前，架着两台摄像机。放假期间，学生居家学习，褚国梁老师录制了多节美术微课。返校后，他受到录制微课的启发，就想着把自己的教学视频录下来，然后剪辑成小视频让学生反复观看。
“以前给学生作画示范，边画边讲，一是效率不高，二是有些学生看不懂或者听不明白，也不能再反复，录了视频，我边讲边画，学生对于重难点可以反复看，也能提高学习效率。”褚国梁说。
学生美术联考成绩优异，但只有专业成绩还不够，文化课也不能落下。为此，济钢 立足学生实际，创新性、分阶段推进美术特长生培养。美术特长生入校后，高一以文化课为主，通过生涯规划课程的开设，对学生进行学业规划指导，使学生明确个人发展方向，建立 阶段目标，并适当进行专业训练。
升入高二后，对美术特长生采用分层次教学，在不放松文化课学习的同时加强专业训练强度。“专业基础扎实的增加难度，专业基础相对薄弱的夯实基础。”邢文明说。上了高三，在学生专业课过关后，学校会组织教师团队，对特长生的文化课进行针对性辅导，增加高考录取率。
截至目前，已培养300余名优秀毕业生，多人考入清华大学。其中，2010届叶星同学、2015届安益萱同学考入清华大学，2017届4名美术特长生取得清华大学专业合格证，2020届宋心怡同学获得山东省美术联考第一名，2021届靖琦同学表现优异，取得清华大学专业合格证。2021届毕业生25人11人考入双一流重点大学，9人考入美术专业类院校。
看着一届届的学生有好的发展和出路，邢文明十分欣慰。他说：“当我们真的把每一名学生当作自己的孩子，教育的本真自然凸显。”
微信扫一扫打赏 
支付宝扫一扫打赏 
