对于这个所谓的中考“新变动”,其实没有用,以山东省来说,实行普职分流是为了迎接前几年新高考,为了新高考改革,实行的这个政策,就是让那些考不上 的初中生,提前分流去上技校或者职业 。
现在又说取消普职分流,可以说根本就是,换汤不换药。一个城市里的 学校,说白了就是固定的那么多,原来招收多少初中毕业生上 ,现在还是多少,变化的只不过就是需要分流的这部分初中生,有机会参加中考罢了。
考不上 就一定先读职高,然后等“开窍”了,还能高考资格,挺好。初中生是叛逆期的敏感期,这个时期,很多学生可能就对学习没兴趣,或是对读书“不开窍”,因此也影响了中考成绩。
而一般过了16岁,人就开始“懂事”了,有些学生就知道要好好学习了。人一旦自己想做一件事就肯定就有成功希望。那么他在读职高,还有高考的机会就是很好的事,他可能和正常 生有平等的未来。
不过学习不好的学生,考不上 ,一样还是考不上,最后结果还是老老实实去上技校或者职业 。不上 可以选择读职高或者技校。以后也可以参加高考。但是这部分学生,可以说没有几个人可以突然顿悟,学习突飞猛进顺利考上本科大学。
看孩子的情况吧,如果真的是学不进脑子里,那就上中专去。如果孩子智力可以,只是没有努力,那就让孩子再复习一年吧,毕竟十六七岁这个年纪的孩子,还不太能体会到上不上大学对自己人生路的影响。
再复习一年,考 ,即使上了大专,也可以专升本,也是上了大学。也许这个大学毕业证没能帮孩子有更好的职业发展,但是它一定可以帮助孩子有更好的人生层次!
国家在发展,发展的需求在变化着,以往的 是退而求其次的选择,但实际操作方面和生活方面,技能的发展也是必不可少的。 综合素质要高一些, 技能素质要更专业一些,取消普职分流是明智之举!
两手准备,两手抓,能考上 很好,综合素质不能达标,就可以选择职高,而且职高和普通教育的未来发展价值都是同等重要的,职高不是退而求其次的选择,和普通教育一样,之后也可以继续深造,也可以在技能学术领域大有作为。