1月12日，山东省大单元教学实验培育学校区域教学研讨会（青岛站）暨青岛市大单元教学实验校培训研讨会暨市南区教学年会系列活动之初中专场举行，活动由青岛市教育科学研究院主办，由青岛市市南区教育研究中心、山东省青岛第七中学承办。其中，烟台、日照、青岛市各初中学校领导及骨干教师参与本次活动。
在课堂展示环节，青岛七中江华、赵敏两位老师分别进行了架构于大单元教学理念之下的典型实践课例展示。
《认识三角形（1）》是单元起始课，江老师引导学生通过直觉思维、归纳推理得出“线”“角”和“三角形”的内在联系，让数学知识露出“脊梁”,变得精干，感悟线段、角、三角形等数学知识的整体统一，这为以后的几何内容学习研究做了一个宏观铺垫，找到一条明亮的道路。《认识三角形（2）》，赵老师引导学生经历“发现问题、大胆猜测、动手实验、修改完善、得出结论”的过程，最终发现三角形中三边的关系，既增加学生的学习兴趣，又使学生积累了大量的实践经验。
向新而行，集智共研。青岛七中数学教研组长张全老师对两位老师大单元课例设计进行介绍，以《大单元教学在初中教学的初步探索和实践》为题，从“知”“行”“思”三个角度分别进行了大单元设计的理解、实施和思考的说明，指出学生通过大单元的学习，培养抽象、逻辑、分类等素养，在今后的生活中能够透过现象看本质，解决问题时条理清晰、有理有据，能将繁杂问题简单化，把控全局！
经验引领，深度学习。青岛七中校长刘晓梅、烟台开发区实验中学教科研室主任王松光、日照市北京路中学教科处主任周升亮分别进行了《核心素养导向下的大单元教学校本化实践与探索》《让学生在学习中看见未来》《大单元教学的思考和实施路径》学校大单元教学经验介绍。三所学校从做好顶层设计、做实培训、推进课堂教学方式变革，践行大单元教学理念，聚焦核心素养，深耕课堂，开展了大单元教学的探索与实践。
整体推进，集智研备。青岛七中物理教研组长吴媛媛、青岛七中英语教师姜圳、青岛市北中学语文教研组长黄小灵、青岛五十七中道德与法治教师崔一凡、青岛实验初级中学英语教研组长于海芹，五位老师分别进行了《衔而有道赋能成长—核心素养导向下光学大单元教学设计之探索》《任务驱动视角下的大单元设计》《却顾所来径，苍苍横翠微—初中语文大单元教学》《大概念视域下法治教育大单元设计探索》《素养导向的英语学科大单元整体教学与实践》不同学科的单元设计探索分享。通过真实情境下的大单元教学，为学生加深对单元主题的理解搭建脚手架，通过不同层次的活动提升学生核心素养，让每一个孩子、不同层次的孩子都有收获，赋能学生成长。
深耕精研，合力致远。青岛市市南区教育研究中心物理教研员陈翠玉、数学教研员邱军、英语教研员于文、道德与法治教研员刘华艳和教研室关茜主任进行了教研员沙龙，全面梳理展示了市南区一年来整体推进大单元教学研究方面的所行所思，从大概念的内涵提取路径、大单元教学设计的整体框架、驱动性任务的设计、真实性问题情景的设计、以及大单元教学设计的流程等方面进行了细致的解析。既是我们市南区大单元教学研究的阶段性成果，也是我们未来大单元教学的思考，并为初中学校大单元教学的设计与实施指明了具体的研究路径，指引着老师们深耕精研大单元教学，为市南教育高质量发展勠力同心谱新篇。
专家引领，沿途开花。山东省教育科学研究院杨璐主任、中国海洋大学孙艳霞教授，充分肯定了本次初中专场活动。课堂教学中学生的课堂表现灵动起来，积极探索、质疑、思考、表达，这样的课堂教学真正让核心素养落地，经验介绍的校长、专家、教研员、老师们既引经据典、又理论内化，让教育同仁们对大单元的认知更上一层楼。教学理念推陈出新，专家鼓励老师们提高站位，在真实情境下设计教学任务，立德树人，构建教育新格局。
最后，青岛市教科院基础教育研究中心主任王光鹏对本次活动给予高度评价，指出通过此次会议，大家能够看到以上理论学习和实践探索的部分成效，进一步明晰了研究价值所在。在此，对大单元教学实验校的下一步工作提两点要求：一是深入研究，积极实践改进。有效推进大单元整体教学，需要各学校在整体规划、集备研究、课堂模式、教学评价等方面，积极深化具体实践研究，总结规律，梳理问题，提出改进策略，再进一步指导推进实践。二是力求实效，着力打造成果。请各实验校明确大单元教学实验攻坚任务，加强理论学习，积累实践，推出一批大单元教学示范学科和领军教师，建设一批优秀大单元教学设计案例，力争形成可复制、可推广的实验研究成果。
青岛七中作为山东省首批大单元教学培育学校和省级大单元协同发展共同体组长校，积极探索单元整体教学的新策略，汇聚专家、同道的智慧，以大单元教学为突破点，全力推进课堂教学方式变革，让好课程在课堂上真实发生，助推队伍建设之策，破解素养培育之困，创生“立德树人”之法。
本次活动，通过青岛赴甘肃定西干部袁鑫、支教老师蒋洪波牵头，在甘肃省定西市安定区教育局组织下，在甘肃省定西市安定区中华路中学、甘肃省定西市安定区凤翔学校和甘肃省宕昌县金木学校分别设置分会场。甘肃定西、宕昌教师们通过网络直播方式全程直播，积极参与互动，有力的推动两地教育交流、合作促进。
（通讯员 袁墨卿 李秋芳 王方）
微信扫一扫打赏 
支付宝扫一扫打赏 
