上海一老师高坠身亡, 据传是因为被其他老师掌掴, 挫折教育刻不容缓 -

上海一老师曹老师今年寒假期间在家高坠身亡，具家属反映，曹老师是因为2021年6月中考监考期间被巡考老师掌掴，因此引发心理疾患。

从描述来看，曹老师因为工作压力较大，还被领导掌掴，深感无尊严，无法面对老师和同学。如果陈述属实，自然应该对打人的领导要予以谴责。当众遭到掌掴，肯定是非常屈辱的。我想起我时期，班上一个女生平时学习成绩还算不错，有一天因为一道题没做出来，被数学老师也是打了一巴掌。虽然事隔很多年，也不是发生在我身上，我仍然记忆尤新。那位女生自此学习成绩特别是数学成绩一落千丈，高二也因为成绩退出了重点班（我们当时都说按成绩分班，每年度都要重新组班）。

这里不想谴责受害者，但是也给我们家长提了一个醒，就是还是要加强孩子的挫折教育。孩子成长的过程中难免会碰到各种各样的挫折，心理素质极好的人可能越挫越强，心理素质差的可能从此消沉（比如我那位从未联系过的同学，我甚至都已经忘记她的名字），心理更差的也许会走上绝路。

那么如何给孩子挫折教育呢？其实我也不知道，可能也不存在标准答案。我个人几点想法：

第一，要给孩子足够的爱（不是溺爱），要让孩子感受到世界是温暖的。

第二，也要让孩子知道不是世界每个角落都是温暖的，爸爸妈妈爷爷奶奶都很爱你，但是世界上还是有不爱你的人。如果哪天遇到了不爱你的人，不要伤心不要难过，世界上爱你的人更多；

第三，不能为了挫折教育故意给孩子挫折甚至侮辱羞辱。很多家长内心还是相信“棍棒底下出孝子”，现在打孩子的肯定少，但是故意刺激孩子甚至羞辱孩子的家长还是有，他们坚信批评等各种负向激励的效果。因为他们也是这样被父辈教育出来的，但是我们的父辈由于时代和文化的不同，他们在他们的父辈那学会了负向激励用在我们身上。但是我们不能让这种恶性循环继续再反馈到我们孩子身上。老早的老师其实也是这样的，“你们是我带过最差的一届”几乎每个孩子都听过。

也许有的孩子包括我们自己这一代都能在这种负向激励中成长起来，那是因为全社会基本都这样，所以班级都被老师说成“你们是最差的一届”。所以大家的羞耻心没有那么强。但是现在不一样，可能只有少部分人处在负向激励的环境下，对比一直被正向激励的同学，这些活在负向激励的人长久以往必然自卑。遇到更大的挫折只会更加自卑甚至走向极端。

如果一个孩子在批评的环境下都能脱颖而出，那么他在一个正向鼓励的环境下，只会飞得更高。

挫折教育不是故意制造挫折让孩子面对，这种很可能让孩子破罐子破摔。而是塑造孩子足够的自信，让孩子将来有能力面对挫折。