引导学生爱读书、读好书、善读书, 嘉定连续10年开展覆盖全学段“慧雅阅读”

在第29个世界读书日来临之际，嘉定区“阅‘嘉’行动”在嘉定区图书馆启动。嘉定区连续10年开展覆盖从学前到 阶段的“慧雅阅读”青少年读书行动，促进青少年阅读习惯养成，在全市形成辐射效应。

如何让阅读涵养生命全周期成长？据介绍，嘉定区“慧雅阅读”项目从“全主体、全学科、全时段、全场域、全媒介”五个不同维度推进阅读，通过线上与线下、导引与研读、常态与集中、课内与课外等相结合的方式，实现了从单纯的语文阅读能力、素养培育转向综合的学习能力提升。

嘉定是江南历史文化名城，也是智慧汽车城和现代化科技城。嘉定区首创“我嘉书房”全民阅读新空间，推出“行走江南阅读嘉定”百千万阅读工程，全面开展青少年学生阅读工作，打造“慧雅阅读”品牌项目，推进书香校园建设。未来，将进一步高质量推动青少年学生阅读广泛而深入地开展，全力争创全国青少年学生读书行动示范区，着力打造全国书香校园。同日举行的“同一本书不同的世界”上海市基础教育读书行动交流展示活动现场，“孔庙讲堂”启动。该项目聚焦阅读课程的研发，链接校园与社会，结合线上与线下，贯通现代文明与优秀传统文化，推动青年教师专业素养发展和全社会阅读素养提升。

怎样引导广大青少年“爱读书、读好书、善读书”？书香校园建设是一项系统工程，要构建协同有效的书香校园建设工作机制，持续推进书香校园建设，让广大学生增长才干、立德修身。自2016年起，上海启动书香校园建设。去年，上海教育系统印发《上海市开展青少年学生读书行动实施方案》，建立“以文育人”工作机制，做强学校主阵地，明确提出“面向全学段全覆盖建设书香校园”，浸润化常态化构建阅读机制。同时，优化学校阅读环境，创新阅读载体，强化数字赋能，多层次、体系化开展读书活动。目前总结和积累了一系列围绕书香校园建设的经验与做法，培育和评选了一批书香校园基地学校，有力促进了学生阅读工作的开展。像黄浦区以文育人，打造“最美图书馆”，让一间间靓丽的图书馆成了市民与学生共享的新课堂。同时，搭建校园舞台，将一位位经典领读人选送上全国“诵写讲”赛场，还建设“阅读电子平台”，使一批批“阅读小达人”成长为小作家，站上上海书展的大舞台，开设由名师领衔的“整本书”阅读研究工作室，令一批年轻教师迅速成长。

近年来，上海教育系统以“市—区—校”分层举办内涵丰富、各具特色的读书活动，营造校内校外、线上线下、“家—校—社”相结合的读书活动，凝聚全社会“共沐书香”大合力。比如：徐汇区教育局联合上海人民广播电台、徐家汇书院开设“光启讲堂”，金山区教育局打造“金质阅读”等，不仅非常有特色，还受到师生普遍欢迎。市教委表示，将一如既往支持各区各校因地制宜探索激励青少年读书行动的实践路径，把厚植全民阅读氛围作为促进青少年阅读的新平台，夯实学生终身发展根基。