太原市第二外国语学校: 37封学长亲笔信温暖学弟学妹心

本报讯（记者 张晓丽）初一年级是小学过渡到初中后的重要适应阶段，为了帮助学生更好调节初中学习生活的节奏，太原市第二外国语学校开展了一次特殊的活动——“同行成长路，一起向未来”初二学长学姐致初一学弟学妹的一封信，精选出的37封信有思考，有祝福，有学习经验的传授，向学弟学妹们传递出了关爱。

进入初中，课程设置、学习方法、身心发展、人际关系等各方面都会发生很大的变化，学生们适应程度不同。太原市第二外国语学校初中语文组的这项活动一经推出，初二年级学生就表现出高涨的参与热情，一封封发自肺腑、真情涌动的信件纷至沓来，每一封信都表达着他们对学校、对学弟学妹的真挚感情。

大家以“过来人”的身份从学习、心理、人际交往、生活习惯等方面对“新生”提出建议。“新增四门学科可能会带来负担，但只要认真听课，提高课堂效率，运用合理的学习方法，这些困难终将被克服。”“有压力要排遣，学校专门设立了心理辅导课、心理社团活动等，可以帮助我们保持身体和心理的双重健康。”“融入新的集体，遇到新的老师、同学，难免会出现各种不协调，希望大家能主动适应……”

经过初二年级张艳萍、周新平和赵楠楠老师认真审阅，共精选出其中的37封信向初一年级全体学生进行展示。面对热切希望，初一学生也做出了积极回应。C2307班刘子瑞说：“读完学长学姐们的信，我深有感触，自己必须坚持努力，寻找自律方法，提高学习能力与时间管理能力，努力融入新集体。”实用又温暖的建议，为初一学生增添了前进的动力。