“双减”落实至今，已有近3年时间了。在这3年里，随着一个个措施不断推进，虽然促使了“地下”补习班的泛滥，“减负”的理念也逐渐深入民心，越来越多家长和学生会自觉举报自认为是违规补课的行为，哪怕是 阶段。
这不，日前有四川的学生家长在《问政四川》平台投诉，称遂宁市第七中学存在违规补课现象，学校将周末补课说成是自愿的，但其实是强制性的。对此，遂宁市经济技术开发区社会事业局回复称：根据相关规定， 学校在学生和家长自愿的前提下，对高三学生进行假期托管，并适时针对学生在学习上的薄弱环节进行查漏补缺，是合乎规定的。涉事学校开展假期托管服务是严格按照学生和家长自愿的原则，并未强制任何学生参加。
换句话说，涉事学校周末组织自愿参加的学生补课没问题。应该说，该家长到《问政四川》平台投诉学校违规补课并无不妥，毕竟是在监督学校的教学管理，但此事曝光后，却引来了不少网友的吐槽，认为其就是那种自己孩子不想进步、也不想别人家孩子进步的家长，表示如果自己孩子不想补课可以不参加或者向老师请假，没必要把其他孩子都拉下水，孩子都高三了，还这么不知轻重。
不是义务教育阶段，不属于“双减”政策禁止学校组织学生补课的范围，所以 组织学生补课是符合相关规定的。事实上，不管是自愿的还是强制性的， 组织学生补课的现象非常普遍，很多学校甚至从高一开始就让学生周末返校补课了。区别在于有的学校是免费提供服务，有的学校则是收费的。站在学校角度，学生要面临高考了，这可是关系到学生一生前途和命运的一次大考，学生的高考成绩也关系到学校在全省甚至全国的位置，意义非常重大。为此，学校也只好通过组织学生补课、增加学生学习时间的方式，来提高学生整体的学习成绩以及学校的升学率，这是最简单、直接且有效的方法。而站在家长角度，孩子的学习就是头等大事，尤其是当孩子到了高三后，更加希望孩子能够尽可能多地把时间和精力放在对高考的复习上。即使心疼孩子太辛苦，内心里也是支持学校周末组织学生补课的，毕竟有专业的老师在场辅导，学习效果是不同的。免费自然最好，即使不免费，学校的收费也比私底下请补课老师、上补习班要实惠很多。所以才会有这么多人对有家长举报学校组织高三毕业班的学生补课表示不可理喻。
总之，在现行的教育体制下，学校尤其是 组织学生补课是不可避免的现象，要想消除学校和家长通过补课来提高学生成绩的路径依赖，还是要加强教育体制改革，让所有孩子都能够因材施教，让不同学历层次的人都有可以发挥自己特长的空间和机会、做自己喜欢的工作、获得自己满足的生活，才能让孩子们摆脱无休无止的补课，健康、快乐地生活。
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