对话诺德安达校长: 教育要为18年后的社会储备人才
记者|陈振芳今年,国际化学校诺德安达在北京顺义区再下一子——顺义区诺德安达学校今年9月正式创校开学。该校所属的NordAnglia教...
教育部: 要持续巩固提高教师的社会地位和职业地位, 吸引优秀人才长期从教
3月9日下午3时,十四届全国人大二次会议在梅地亚中心新闻发布厅举行记者会。教育部部长怀进鹏:持续巩固提高教师政治地位、社会...
教育部: 对办学质量差、社会不认可职业学校要依法合并或终止办学
封面新闻记者粟裕11月16日,封面新闻记者从教育部获悉,《职业学校办学条件达标工程实施方案》日前印发。其中明确,对办学质量差...
教育该不该脱离现实, 尤其是一些所谓的社会负能量的教育, 该不该教育?
笔者之前在一篇题为“说谎是不是现在社会所需要的一项必备技能呢?”,留下过2个思考,今天就和大家聊聊由这2个思考所引申出来的,...
传统教育难以满足社会变化, 专家: 未来教育将主要针对综合素质培养
社会在不断进步和发展,与之相伴的是需要人们的素质的提升,而提升人们的素质,离不开教育的主导。这就要求教育要与时代和社会相...
理解教育丨黄灯: 个体拥有社会突围的可能, 是教育的意义
我是黄灯,一个在二本院校和职业院校先后任教近19年的老师,也是一个常常被学生邀请,跟他们一起聊天的大朋友。作为一个70后,我...