教育部部长: 将推动高校分类特色发展, 建立分类评价机制
中国青年报客户端北京3月9日电(中青报·中青网记者 杨洁 邱晨辉 赵丽梅)今天下午,十四届全国人大二次会议在梅地亚中心新闻发布...
我国研究生教育的学科分类以及专业设置, 是如何演变的?
大家都知道,我国目前的学科门类有13个,但是在最早以前,并没有这么多,只有10个学科门类,那到底怎么什么时候增加的呢?为什么...
你以为教育的目标是什么? 错了! 只有这一点才是教育的真正意义!
教育是人类文明的基石,是社会进步的动力,是个人成长的途径。教育的目标,一直是人们争论不休的话题。有人认为,教育的最重要目...
教育项目丨美国教育硕士项目分类, 专业简介, 7个院校推荐
美国是世界上教育事业最发达的国家之一,教育学专业历史悠久,培养了众多具有突出贡献的人才。美国教育学专业分类极广,主要的综...
教育部: 研究生教育分类发展要稳步推进, 不要盲目大拆大建
新京报讯(记者冯琪)12月19日,教育部学位管理与研究生教育司司长任友群在会上强调,研究生教育的分类发展要稳步推进现有体制机...
10%的升本目标为何会带偏90%的职业院校? | 教育洞察
文|21世纪教育研究院熊丙奇“不要为了10%的升本目标带偏了90%的发展方向。”8月3日,在内蒙古鄂尔多斯市召开的“深化现代职业教育体...