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小初高贯通式育人 全面培育核心素养
在当今教育改革的浪潮中,小初高贯通式育人模式日益受到关注。这一模式旨在打破小学、初中、雷竞技raybet即时竞技平台 之间的教育壁垒,实现教育资源的...
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人民教育家于漪: 教育不要只看分数, 教育的根本是育人而不是育分
究竟什么才是真正的教育?2019年被授予“人民教育家”和“最美奋斗者”称号、被人民日报誉为“精心育人的一代师表,潜心教改的一面旗...
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义务教育优质均衡发展核心是乡村教育振兴, 乡村教育振兴最大短板是乡村美育!
一个乡村小学的现状河北,一个革命山区,从城市过来的公益支教团队及老师,带来了各种现代化教学教具,还有城市先进的教育理念以...
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“教育的根本是育人而不是育分”, 曾任中英两大名校校长, 他人走“声”留
杨福家曾连续12年担任英国诺丁汉大学校长,因此,他对中西方教育有深入的观察和比较。2015年的时候,英国BBC的一部纪录片讲述了5...
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探索小学数学学科育人路径! 鲈乡实小举办“做数学: 义务教育学科育人的创新实践”首届全国成果推广研修活动
5月17日,为了更好地发挥国家级教学成果对落实义务教育课程方案和课程标准、深化教学改革、提高教学质量的示范辐射作用,“做数学...
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探究提升中职语文课堂情感教育效果的策略, 发挥教书育人的作用
语文教材本身具有丰富的情感教育素材,蕴含了丰富的道德之美、自然之美、人生之美和社会之美,教师利用好这些颇具美感的文章可以...