陶行知先生，是著名教育家、思想家与爱国者，伟大的民主主义战士。他毕生致力于教育事业，对我国教育的现代化做出了开创性的贡献...
编者按1929年6月6日，人民教育家陶行知先生为江苏省淮安市新安小学题词：“捧着一颗心来，不带半根草去。”他以赤子之心，不断为中...
2017年4月，芜湖市翰文学校建立了全国首个“行知实验班”，此后，该校教育教学中认真践行陶行知教育思想，取得积极成果，不久前该...
文 / 郭朝刚人非生而知之，而是学而知之。角色、阶层与立场不同，两者的认知就会存在差异。人之所以有差异，就是在于彼此认知信...
《教育，一起向未来》是著名教育家、新教育实验的发起人朱永新教授的最新教育理论合集。在书中，朱永新围绕“新时代，新教育，在‘...
究竟什么才是真正的教育？2019年被授予“人民教育家”和“最美奋斗者”称号、被人民日报誉为“精心育人的一代师表，潜心教改的一面旗...
“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度...
中新网北京11月7日电(记者高凯)7日，高等教育教师队伍弘扬践行教育家精神研讨会在中国人民大学举行。本次研讨会旨在着力培养支撑...
一支粉笔，两袖微尘；三尺讲台，四季耕耘。第39个教师节前夕，习近平总书记在给全国优秀教师代表的信中，强调大力弘扬教育家精神...
[沿着党的二十大指引的方向·教育笔谈]习近平总书记9月9日在致全国优秀教师代表座谈会与会教师代表的信中，充分肯定了以与会教师...
光明网-《光明日报》 | 作者 曲正伟[沿着党的二十大指引的方向·教育笔谈]9月9日，在第三十九个教师节到来之际，习近平总书记致信...
