
陶行知诞辰130周年:“双减”之下,陶行知带给我们哪些启示?
编者按1929年6月6日,人民教育家陶行知先生为江苏省淮安市新安小学题词:“捧着一颗心来,不带半根草去。”他以赤子之心,不断为中...

学习的全面认知, 学以修身、习以养德, 学思践悟, 行知觉悟
文 / 郭朝刚人非生而知之,而是学而知之。角色、阶层与立场不同,两者的认知就会存在差异。人之所以有差异,就是在于彼此认知信...

《教育,一起向未来》是著名教育家、新教育实验的发起人朱永新教授的最新教育理论合集
《教育,一起向未来》是著名教育家、新教育实验的发起人朱永新教授的最新教育理论合集。在书中,朱永新围绕“新时代,新教育,在‘...

人民教育家于漪: 教育不要只看分数, 教育的根本是育人而不是育分
究竟什么才是真正的教育?2019年被授予“人民教育家”和“最美奋斗者”称号、被人民日报誉为“精心育人的一代师表,潜心教改的一面旗...

[强国课堂]著名教育家顾明远:教育,应该对孩子们教什么,育什么?
本期《强国课堂》中,教育家顾明远将与大家分享:他小时候的学习环境怎么样?那时候中国整体的教育环境怎么样?在他的理想中,学...