提高小学音乐课堂教学质量, 增进小学音乐教育层次的策略
音乐艺术是提高想象力和创造力的重要方法之一。 听音乐可以改善心情、减轻身心疲劳。在我国的小学教育阶段,要特别注意提高艺术...
新高考模式下雷竞技raybet即时竞技平台 英语教学策略研究与探讨
摘要:在社会经济快速发展推动了我国教育行业的优化改革,特别是在新高考模式深入推行的背景下,学生个性化培养的重要性逐渐提高...
探析高校音乐教学理念和教学模式改革的策略, 提升学生综合素质
高校一直在对音乐教学方式和理念进行摸索与创新,首先是对其他地区的音乐教学成果进行借鉴,吸取其中的经验;其次是对某些阻碍教...
浅谈高职院校教学管理信息系统安全防范策略研究, 提升学校管理化水平
随着高职院校办学规模的不断扩大和教育信息化的不断推进,数字校园建设成为高职院校提升管理水平的重要途径。而教学管理系信息系...
泾川县窑店镇中心小学 杨秋娟: 泾川县窑店镇中心小学教学设计
【悦读案例】 杨秋娟(泾川县窑店镇中心小学 ):泾川县窑店镇中心小学教学设计二年级快乐读书吧《神笔马良》整本书交流课教学设...
改善高职院校建筑类专业课程教学设计, 提高课程教学设计水平
课程教师实际是教学开展的前提和基础,高质量的课程教学设计要求教师具有较高的专业能力。建筑类专业作为高职院校中的重点专业,...
一个小学英语和语文学科的跨学科教学设计案例, 主题为“字母与拼音的区别”:
一、教学目标:英语目标:使学生明确英语字母和拼音字母在形状、发音和书写方式上的区别,并掌握正确的英语字母和拼音字母的发音...
聚焦论文写作,赋能专业成长!鼎太小学邀请《小学教学设计》王冬精主编作专题讲座
读创/深圳商报首席记者吴吉通讯员陈一芹戴桂英1月4日晚上,南山实验教育集团鼎太小学全体教师相聚云端,共赴一场教研盛会,聆听...
高考语文复习的高效策略:用定性定量的方法设计高考复习方案
高考语文如何复习才会高效?这是每个带毕业班语文的老师都不能不思考的一个问题。因为老师的素养、学生的基础以及所使用的复习资...