政策感召下的乡村教师, 坚守乡村教育, 既是义务也是责任!
乡村教育始终是国家的重点教育对象,而义务教育更是为乡村孩子提供的福音,而给孩子们带去希望的就是驻守在乡村教育一线的老师,...
老师管教学生的驱动力, 来源于教育情怀, 这种情怀不该被轻易破坏
老师为什么管教学生?很少有人会思考这么一个问题。老师斥责学生,惩戒学生,甚至用教鞭惩罚学生,很多时候并非因为老师和学生有...
关心关爱乡村教师 推动乡村教育良好发展--访市人大代表李琬君
“我市积极打造高质量教育体系,让我很受鼓舞也倍感期待。促进教育优质均衡发展,要更多关心关爱乡村教师。”市人大代表、洛宁县上...
微观乡村|上千孩子眼中的“魔法师” 乡村教师张建涛: 科学教育不是形式化, 我只要孩子们认可就行
▲乡村教师张建涛红星新闻记者罗丹妮发自河南固始一个冬日严寒的周五,从百公里外的河南光山县驶来一辆大巴车,停在了河南固始县...
这些年来, 农村家长的教育观念发生哪些转变? 乡村一线教师来解惑
不知不觉间,四张了,不惑之年如期而至。从教的时间不算短,20年教龄。从我自己小时候读书的那个年代到现在,这些年来,农村家长...
义务教育优质均衡发展核心是乡村教育振兴, 乡村教育振兴最大短板是乡村美育!
一个乡村小学的现状河北,一个革命山区,从城市过来的公益支教团队及老师,带来了各种现代化教学教具,还有城市先进的教育理念以...
教育部: 未来乡村教育规模会有所缩小, 要尽早开展城乡教师资源配置规划
8月31日,教育部举行新闻发布会,介绍高素质教师队伍建设进展成效、国家支持教师队伍建设有关工作。会上,教育部教师工作司司长...