柏拉图的教育思想: 通过对被教育者的选择和被选择, 来选拔最优秀的统治者
二十岁左右,被教育者分为两个部分,被选择的那部分就是卫士,他们需要进一步,接受良好的教育,以保证他们可以承担起,保卫国家...
浅析柏拉图思想的表达: 哲学理论论证过程完整, 有助于对对话进行主题式、理论式的解读
作为哲学作品,清晰的主题是必要的,因为我们期望哲学作品能处理一个或几个问题。学术工业的发展催生了论文的标准模式,哲学作品...
柏拉图的教育观念: 教育是一种积极的探索, 要激发孩子的自主性
柏拉图根据三个阶级不同的天性,将教育划分为三个阶段,并且设置了不同的教育课程。因为柏拉图一贯认为正义的人,是从事与自己天...
柏拉图理想国: 人们的教育与职责是固定的, 但也不能完全固化
理想国家的工作,没有一件是只适合女性从事,而专门属于女性的,也没有一件是只适合男性从事,而专门属于男性的。所有的天性、才...
你知道苏格拉底是怎样收柏拉图为学生的? 斗南的《哈佛家训》
斗南的《哈佛家训》主要讲述了哈佛大学的教育理念和哈佛家训的要旨。这本书从人生哲理、优秀品质、杰出本领、人性弱点等多个角度...
严复把中西方教育思想文化融到一起, 总结出一套自己的教育思想模式
通过中西方文化教育的学习,严复了解到教育与科学是密切相关的,如何能更好的发展现代科学,实际上就是需要找到一条,更适合于中...
推进新时代教育高质量发展 用思想与行动助力中国教育进步
今天上午,中国教育明德论坛2023年年会暨第二十届全国基础教育学习论坛在国家会议中心开幕。中国教育明德论坛2023年年会以“贯彻...