记录重于实效, 教育教学一味留痕, 能否留住高效的教学质量?
一天签到4次,迟到一秒钟也算迟到,有些老师从校门口狂奔到签到机往往在短短的二十多秒之内完成。签到机的时间不够精准,放学时...
信息化视阈下高职院校学生管理工作的思考, 提升管理工作实效性
在社会不断发展、高校改革不断推进的环境下,高校办学规模得到了扩大,在校人数迅速增长,校园开放程度也变得越来越高,校园学生...
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