（3′08″）
审稿：宋一喆
终审：姜海莹
一读：李恒毅
正文：
[解说]“双减”政策下，为保障学生睡眠时间，特别是针对学生因午睡得不到保障，下午上课时段容易疲倦的问题，重庆市渝北区部分新建投用的小学充分整合资源，利用闲置教室，为学生打造了专门的午休室，让孩子们在午休时段睡得更香，助力孩子健康成长。
[解说]中午12点半左右，渝北区龙兴实验小学的孩子们吃完午餐后，并没有回教室，而是来到学校专门为大家准备的午休室，准备睡午觉。记者从学校了解到，学校自今年9月建成投用以来，共招收了92名一年级新生，由于之前学校对孩子们的午休没有强制要求，到下午上课时间，孩子们经常出现无精打采的情况。
[同期]渝北区龙兴实验小学教师胡怡
以前没有午睡的时候，他们在下午的延时班的时候，就已经感觉很疲惫了，上课上着上着就趴在那里。
[解说]针对这一情况，学校在国庆节以后将现有的闲置教室进行了充分利用，为学生们专门配备了午休室，并购置了床位和床上用品。
[同期]渝北区龙兴实验小学校长陈怡
为每一位孩子配备了床上的四件套，包括我们枕芯，枕套，被单还有就是我们的被褥，我们希望就是能够创造条件，让孩子们在中午这段时间，躺着入睡。
[同期]渝北区龙兴实验小学学生丁薪月
学校给我们买的被子和枕头，（睡起来）很柔软很舒服。
[解说]有了舒适的午休条件，孩子们每天都可以有一个小时的午休时间，这样就为下午的学习储备了充沛的精力。
[同期]渝北区龙兴实验小学学生何心怡
下午起床过后，我就觉得精神很好，下午上课的时候，注意力就很集中。
[同期]渝北区龙兴实验小学教师胡怡
能够跟着老师的思路一直认真听课，学习效率比以前高了很多。
[解说]记者从学校了解到，随着招生人数的逐渐增多，学校还会考虑对更多的功能室和闲置教室进行整合，为孩子们创造更好的午休条件。
[同期]渝北区龙兴实验小学校长陈怡
让每一个孩子都可以躺着入睡，从而落实好教育部的“五项管理”规定，让孩子们有充足的睡眠时间，保障孩子们健康的成长。
新华社记者张海舟、谭厅（报道员）重庆报道。（完）
