因讲课带有“东北味”，云南某大学老师被学生投诉，后续结果来了

教师是一份光荣的职业，承担着教书育人的重要责任，他们将所学传授给学生，对于学生的发展有着重要的影响，学生们吸收着老师讲解的知识，为自己的未来做好准备。

尤其是大学老师，能够成为其中一员，必然是学识渊博，而且都是来自全国各地的优秀人才，所以很多老师可能由于家乡因素的影响，或多或少都会有一些地方特色，毕竟人无完人。

对此有很多学生都是抱有着理解的态度的，但是在云南某大学里面就有一名学生将老师投诉了，原因是觉得老师讲课带有东北口音，普通话不够标准，对此引发了网友的一系列的讨论，校方也对此做出了调查和回应。

因讲课带有“东北味”，云南某大学老师被学生投诉

东北地区的口音一直以来都是各省讨论的话题，更是有很多学生认为东北话特别有感染力，让人情不自禁就想要学习，其实最主要的是东北很多的方言和口音是比较有意思的，往往带有幽默的语气。

按正常来说老师稍微带有一点东北口音的话，课堂上还是会比较有欢乐的，但是云南一学生就以老师上课带有“东北味”而将其老师投诉到了学校，这在网络上展开了一系列的讨论。

其实这位老师是辽宁人，因其家乡的口音的影响，虽然也努力说最标准的普通话，但多少会有一点口音，但是其实并不严重，虽然不是最标准的普通话，但是并不影响上课，大多数学生是能够听懂的，而且这位老师还很受学生的欢迎。

而这位举报的学生认为老师用带有“东北味”的语言讲课，是对学生的一种不尊重行为，也是不够规范的，其实笔者认为老师讲的知识能够听明白，大致不影响正常的教学，其实这并不会有太大的影响。

对于这位同学的举报，学校也引起了重视，成立了相应的调查团队，先是去课堂听了听这位老师的课，也确实发现老师在讲课的时候带有一些东北方言，但是并没有影响知识的讲解。

而后对课上学生进行了详细的调查，从学生们的口中得知，老师讲的内容都能够听懂，而且课堂效果还是不错的，学生对其评价也是比较高的。

为了彻底解决这个问题，学校更是拿出了老师多年来的教学成果，不仅是学生对其评价颇高，其他老师也都表示这位老师对教学非常认真，认真备课，课上生动有趣，整体教学效果非常好。

最终学校并未对该名老师进行处罚，而是用强有力的证据堵住了悠悠众口，也让网友深深信服，也认为学生对于老师的教学不要鸡蛋里面挑骨头，更多的是考虑如何去适应他人，而不是让他人因你而改变。

大学生在面对不适应的地方，率先要考虑如何转变自我

首先，学生进入大学生活后会面临各种各样的挑战，第一次以独立的姿态面对新生事物，都需要一个适应的过程，要根据实际情况去做改变，不能够害怕面对新生事物，也不能吹毛求疵。

其次，学生要意识到环境不会因你而改变，想要融入社会中就要去改变自己，逐渐适应环境，不能指望着环境去适应你，尤其是在职场中更强调适应能力。

最后，作为接受了 的大学生，更应该提升自己的素质，想尽办法去解决自己所面临的困难和问题，这位老师并未影响学生的学习，反而带动学生学习，所以不能因为自己的原因去鸡蛋里挑骨头，转变自己才是最关键的。

大学老师更加强调教学效果，提升教学水平给学生更好的体验

第一点，老师要有自己的教学风格，尤其是大学老师，面对的都是主观意识比较强的成年学生，教学风格不能完全相同，要有自己的一些特色，才能够吸引学生去听课，从而吸取更多的知识。

第二点，老师要提升自己的教学水平，能够成为大学老师必然是专业知识丰富的，但是想要成为一个好老师，就要将自己的知识储备通过更合适的方式传递给学生，不能是“茶壶煮饺子”。

第三点，教学模式不能一成不变，学生的成长是非常迅速的，所以老师也要根据不同时代背景下的学生适当改变自己的教学模式，在原有的基础上顺应时代的发展，以更加新颖的方式进行教学。

【笔者有话说】云南某大学老师被学生投诉，只因为其上课带有“东北口音”，学校对此也做出了详细的调查和回应，其回应既暖心也让人信服，虽然这位老师上课带有方言，但是其知识的讲解生动有趣，而这位举报的学生其实也应该反思一下自己的行为，改变自己的心态，适应生活中不太理想的问题，才能够更好的融入学习和社会中。

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