开始预定生源了? 农大丁同学带小学生挖地, 不愧是高级宣传大使

义务教育阶段，旨在培养德智体美劳全面发展的学生。但在我国应试教育的压力下，学校和家长都以提高学习成绩为重心，而忽视了素质教育。就导致不少学生只会学习，而缺乏基本的生活自理能力。

随着教育部关于劳动课改文件的发布，在中小学阶段，劳动课已正式升级为一门独立课程。从日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动三大方面，辐射清洁整理、农业生产、志愿服务等十个任务群，来培养学生正确的劳动价值观。

开始预定生源了？农大丁同学带小学生挖地，不愧是高级宣传大使

作为云南农业大学的流量级人物，丁同学就是行走的“招生减章”，自从在网络平台上介绍农大的视频火了以后，他的学习、生活都备受关注。但好在丁同学一直不忘初心，专心在自己的领域发光发热。

身为农林人，在配合国家劳动课改革上，自然也是不遗余力。据丁同学爆料，他们带领当地小学生，在云南农业大学的普洱倚象校区，开展了一堂名为“播种希望的种子”的劳动体验课。

在丁同学的视频中，有近百名学生身穿校服、戴着红领巾在地里劳动，挖地的、除草的、观摩的，一片忙活。还有同学戴着农业人标配的草帽、拎着水桶去打水，可以说是很接地气了。

丁同学也和他们的老师、同学一起在小学生中辅导、讲解，网友们调侃，播种希望的种子，原来就是挖地、种菜；更有网友表示，丁同学已经将招生范围扩大到了小学生，农大招生办一定不要忘了给丁同学开工资。

调侃归调侃，网友们对该活动更是予以大力支持。我国本就是农业大国，让小学生们脱离书本来到田地，感受农作物的种植过程，才知道粮食的得来不易，也丰富了学生的校外实践。

尤其是在劳动课改的模式下，农大丁同学很好地起到了模范带头作用，越来越多的学生在直言报考时关注农林类院校，而社会对农林专业学生的就业情况也开始重视。

实践出真知，劳动课正式升级为中小学独立课程，家长拍手叫好

在很多8090后小时候，开学第一天往往都是除草、大扫除，秋收时节下地帮忙更是常有的事。但现在家庭条件好了，每一个孩子都是“心头宝”，在家里饭来张口、衣来伸手。

而在学校里，即使有“双减”政策的加持，但在中考分流的压力下，不少学生的课外时间也一再压缩。此形势下，素质教育就变成了口号，学生成了学习的机器，不认识家用电器、不知道超市货架上的瓜果蔬菜从何而来，典型的“四体不勤，五谷不分”。

相关部门也意识到了问题，将劳动课从综合实践活动中分离出来，提升成为义务教育阶段的必修课。根据年龄段有不同的能力要求，日常生活方面，要学会清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养，家用电器的使用与维护。也就是说，中小学生要学会做饭、使用家用电器等。

针对稍高年纪的学生，除了基本的劳动技能外，还要让学生们参与公益劳动和志愿服务等，既关注劳动知识技能，更关注劳动观念、劳动习惯的培养

学校应将劳动课落到实处，家长呼吁：不要变成放学后的“朋友圈打卡”

针对国家的劳动课改，家长们自然是举双手赞成，劳动课成为必修课，由学校统一组织，既能锻炼孩子们的生存技能，也能避免家长内卷。如果学生在中小学阶段就学会做饭、洗衣等，那等上 或大学后，也不会因自理能力不达标而引起家长担忧。

但家长们也有后顾之忧，担心劳动课又变成了家长朋友圈的“定期打卡”。劳动课程既然已经成了必修课，就尽量让孩子们在校完成并有一定的成绩考核，不要最后又沦为口号，家长监督、拍照，发圈打卡应付了事。

笔者寄语：农大丁同学凭一己之力，带火了云南农业大学，也让更多学生开始关注中国农林类院校的发展。而丁同学此次“播种种子”的劳动体验课，也给更多的中小学校提供了新思路。加强小学与高等院校的合作，不仅能开阔学生的眼界，还能增强大学生的使命感和责任感。

话题：你对中小学劳动课程改革怎么看？

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