浙江数学天才陈杲: 14岁入中科大, 有望超过杨振宁, 如今回国任教

少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年独立则国独立——《少年中国说》。

青少年是国家未来的栋梁，但由于时代桎梏，我国在科研方面损失了很多优秀的人才。

杨振宁在物理学方面成就极为突出，1957年他跟李政道一同提出宇称不守恒理论获得诺贝尔奖，他也被认为是继费米之后“全知全能”的物理学家。

杨振宁就像是中国物理学界的一个标杆，让人望尘莫及，但科学研究并非总是一成不变，一个不为人知的中国天才学者，有望远超杨振宁，如今回国任教。

陈杲，1994年出生在浙江瑞安市，父亲是资深家庭教育专家陈钱林，他也是浙江最有影响力的校长之一，对于如何教育孩子，他很有一套。

陈杲自打出生那天，陈钱林就为他制定了一套培养计划，他没有让儿子特意去学数学、物理、英语，而是让他自己选择，陈杲动手能力很强，对数学、物理都非常感兴趣。

陈钱林积极引导陈杲去学数学和物理，读小学时，陈钱林就自己给他出一些简单的数学题，若是答对了就有一些奖励，可能是去游乐园，也有可能是买一个玩具，又或是奖励他多看一会儿电视。

当培养出爱好之后，陈钱林就将奖励慢慢取消了，这是为了让他养成一个意识：读书不是为了奖品，而是为了更好的未来而读书。

在陈钱林几年的悉心栽培下，陈杲进步非常快，2006年他就有全国数学竞赛一等奖的成绩免试进入了瑞中，原本打算继续攻读数学，但刚好赶上110年校庆。

瑞安中学校园孙义燧院士，为了感恩母校，就特地将一个小行星命名为瑞安中学星，从那一刻开始陈杲就爱上了科学，他将自己的心思都放在了物理上面。

在学校读书期间，他的成绩非常好，学校的校长、副校长经常会跟陈杲见面，给他做一些心理上的辅导，给他学业上的鼓励，副校长认为他这么聪明以后得靠少年班，当个伟大的科学家。

正因为副校长的这句话，陈杲将中科大少年班当做的自己的目标。

陈杲智商超群，初中到 都是连连跳级，2008年，14岁的陈杲参加了高考，以超过一本线83分的成绩进入了中科大少年班。

少年班都是来自全国各地天才少年，曾经的“天才”光辉到了这里反倒显得有些普通了，不过他们的课程要快很多，陈杲学到了很多东西，对物理也是越来越感兴趣。

本科毕业后，他选择继续深造，在纽约州立大学石溪分校攻读物理学，他跟导师一起解决了霍金提出的“引力瞬子”问题。

陈杲凭借着这一研究得到了菲尔兹奖得主唐纳森的推荐，他前往了科研条件更好的普林斯顿大学高等研究院。

杨振宁也是毕业于普林斯顿大学，而陈杲后来的研究也跟杨振宁也有关，看来冥冥中也有一种巧合。

跟杨振宁的选择不同，完成博士后研究陈杲返回了中国科技大学，他被聘为特任教授。

陈杲的领域非常超前，他将爱因斯坦和杨振宁量子力学方程融合到了一起，提出了超临界厄米特-杨振宁-米尔斯方程的变形。

单单只是一个研究方程都已经极为复杂，陈杲完美的将爱因斯坦、杨振宁方程进行融合，这样的实验极为罕见，当论文发表之后，就引起了美国科学院院士等人的注意力，他们在一些学术上也引用了这个方程。

陈杲的研究领域物理数学单独研究领域不同，他将不同的领域放在了一起，若是能将四大力统一起来，陈杲将有望成为下一个诺贝尔奖得主。

不少的网友都赞誉：陈杲将会成为远超杨振宁的科学家，不过陈杲才26岁，想要超越杨振宁，未来还有一段的路需要走。