如何提早发现未来科学家苗子？“科技创新拔尖人才培养论坛”在杭举办

钱江晚报·小时新闻通讯员夏超

近期，由杭州国际城市学研究中心浙江省城市治理研究中心、天元公学共同主办的“科技创新拔尖人才培养论坛”在杭州智力大厦召开。

北斗卫星导航系统主要创建者和建设者谭述森院士作视频致辞，并为天元公学题词。谭院士指出，人才是一个国家民族的发展大计，是社会发展的第一资源，加快培养一支规模宏大、结构合理、素质优良的创新队伍是所有人的责任。

专家学者、教育职能部门负责人、知名校长、骨干教师、家长代表及天元公学教师团队参加。大家围绕“科技创新拔尖人才培养”这一目标，推进落实战略合作，提早发现未来科学家苗子，突破科技创新人才培养瓶颈，探索拔尖创新人才选拔与培养有效路径。

天元公学副总校长、初中部校长，浙江省特级教师许宇伟作题为“天元公学科技创新拔尖人才培养的探究与实施”的报告，并给出具体可行的方案。他的理念和实施方案获得来自之江实验室、阿里巴巴、西湖大学、杭州市科协等专家的认可。

之江实验室智能教育研究中心主任黄宝忠在题为“新时代科技创新人才培养中的社会责任”的报告中指出，要构建全社会共同参与的拔尖创新人才培养体系，同时，要敢于突破现有人才培养模式的框架，建立人才培养的特区。

阿里巴巴集团战略总监、奇点学堂&橙点同学院长王怡在题为“科技创新教育探索”的报告中指出，提供青少年在科学家指导下体验真实、完整的科学探究经历，搭建让具有科技拔尖潜质的青少年“在科学家身边成长”的平台是极其必要的。

西湖大学教授张鑫作题为“大学视阈下中学基础学科培养”的报告。他认为，我们想要的学生是能够创新的学生，不仅注重解题技巧，能够系统和深刻地理解一个领域，还拥有尝试和分析的勇气和方法，知晓知识的局限，也知晓知识如何被创造。

杭州市科协科普部部长余勇平作题为“坚持核心意识，提升科学素质”的报告。他认为，在构建“科技创新拔尖人才培养”体系中，着力培育青少年“好奇心”和创新意识是重要且首要的一环。

浙江省科学教研员、正高级特级教师王耀村作题为“面向创新人才培养的科技教育”的报告。他说，我们要加快建设高质量教育体系，利用科技创新拔尖人才培养路径，发展素质教育，促进教育公平。

与会专家就议题进行系列主旨报告和讨论交流，为进一步推进“科技创新拔尖人才培养”项目的落地提出指导意见，并为后续实质性的支持给出方向。