从浙大院长到浙工大掌门人, 一流学者高翔能否带领浙工大再创新高

在浙江，除了浙江大学一家独大之外，浙江工业大学的实力也不容小觑。浙工大的工科实力强劲，在第四轮学科评估中，化学工程与技术获得A-的好成绩，机械工程也为B+，如今正在全力冲刺“双一流”。2023年7月份开始，由著名能源工程专家、中国工程院院士高翔担任领头羊，浙工大要走向“双一流”就更有保障了。

这位年轻时曾经求学于浙大，毕业后又在浙大工作多年的能源工程学者，在燃煤电厂烟气污染控制技术及工程应用领域颇有建树，成为业内响当当的学术大牛；他不仅科研能力强，对于教学管理也有自己的独到心得，在浙大师生中有口皆碑。

也正是因为他在科研上和教学管理上的良好成绩，高翔才被任命为浙工大的校长。被寄予厚望的高翔，究竟有怎样突出的才能呢？

浙工大校长高翔

结缘浙江大学

浙江杭州，自古被誉为“美如天堂”，这里不仅风景秀美，而且文化底蕴深厚。1968年，高翔就出生在这里。也许是受到这里浓郁的文化氤氲熏陶，高翔从小好学乐问，尤其对科学技术充满浓厚的兴趣。

高考的时候，高翔以优异的成绩考入浙江大学，从此与这所名校结下了深深的缘分。当时的浙大，虽然还没与杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学合并组建为新的浙江大学，但也已经是实力强劲的大学。浙大“务求实学，存是去非”的学风，老师们的专业睿智，以及学生们一丝不苟的学习态度，激发了高翔对学好专业知识的渴望。

在本科阶段，高翔主修热物理专业，学习能源动力工程中的所需要研究和掌握的热物理问题，获得学士学位，并继续在浙大攻读研究生。在研究生阶段，高翔师从岑可法院士，在他的指导下，转到当时正在兴起的能源环保领域，由此决定了他一生的研究方向。

浙江大学

就这样，高翔在浙大用了9年时间完成了从本科到研究生的课程，获得工学博士学位，也实现了从一名科学爱好者到能源工程新秀的蜕变。博士毕业后，高翔选择留在浙大，这样就能一边工作，一边继续他喜欢的能源工程研究。

这一年，他28岁，正是意气风发，充满才情的时候，立志要攀登世界学术高峰。在研究过程中，他也慢慢发现自身能力与世界先进水平还有很大的距离，于是先后前往日本东京大学、美国犹他大学进行访问研究。从国外归来后，高翔的专业水平有了很大的提升，也成为国内能源工程领域备受瞩目的新星。

回到浙大之后，高翔也开启了自己“开挂”的职业之路，从教授、博导，到学校能源工程学院的院长。直到被调任浙工大校长之前，高翔已经在浙大求学、工作长达37年，在这里获得了巨大的成就。

高翔在浙大

能源工程学术大牛

从学习热物理到投身能源工程，高翔受到岑可法院士的影响很大。岑可法院士是著名的工程热物理学家和能源环境工程专家，也是国内能源清洁利用领域的主要学术带头人。他不仅在专业上给了高翔巨大的帮助，身上那种对专业的热爱、专注也深深影响了高翔的学术道路。

正所谓，选择大于努力，选择了正确的研究方向，确实为高翔指明了方向。那时候，年轻的高翔看到了能源环保技术对社会发展的巨大价值，义无反顾得投入到该领域的研究中去。三十多年的时间里，他一直专注于能源与环境领域减污降碳的基础和应用研究，不断探索更有效、更清洁的能源利用方式，以及更高效的污染治理技术。

高翔与岑可法院士在试验过程中讨论

能源工程是一门实践性很强的技术，经常要跑到项目现场去验证所提出的理论和假设。有时候，为了获取充足的第一手数据，高翔和团队坚守现场1000个小时以上都是很平常的。凭借着这股干劲，高翔在能源电力、船舶航运等领域不断取得高价值的创新成果。

数十年如一日的研究过程中，高翔构建了多污染物高效协同控制技术体系，参与制定了国家级行业标准70多项，提升了燃煤污染治理技术和装备水平，极大地促进了国家燃煤电厂超低排放。

高翔作为第一完成人，凭借“燃煤机组超低排放关键技术研发及应用”斩获浙江大学，乃至整个浙江省高校的首个国家技术发明一等奖。此外，他还获得国家科技进步二等奖、国家技术发明二等奖等多个重量级大奖，都是对他所取得的研究成果的褒奖。

高翔当选院士

凭借在能源环保领域的显著成绩，高翔被任命为国家环境保护燃煤大气污染控制工程技术中心主任，也理所当然地入选中国工程院院士，成为国内能源工程领域的主要学术带头人。

从浙大到浙工大

母校浙大，见证了高翔成为学术带头人的过程，也给了他平台，让他施展教书育人的才能，培养了大批能源工程领域的优秀学子。

作为一名老师，高翔长期坚守在教学一线，关心学生的学业和项目进展，更关心他们的思想和心理动态，关心学生的未来发展。他相信，青年学子本身就拥有巨大的创新潜力，因此他常常为学生创建平台，激发学生的创造力。他不断探索创新教学模式，教学研究成果丰硕，曾获得国家级教学成果奖二等奖（第2完成人）、浙江省教学成果奖一等奖（第1完成人）。

身为学院负责人，高以学生为本，锐意创新，提出了多项有效的教学改革措施。他将实验室面向本科生开放，并牵头与瑞典皇家工学院、京都大学等世界名校共同实施“研究生双学位培养计划”，以培养复合型创新人才。